我和学生的那些事儿2
初一 散文 1325字 239人浏览 爱咳嗽1990

我和学生的那些事儿

新世纪外国语学校 张利芳 转眼就过了三年,匆匆的三年,忙碌的三年!来不及回味,来不及等待,孩子们就这样毕业了! 走了!散了!是啊,聚散苦匆匆,此恨无穷!

一天在清理资料时,我无意间翻看到孩子们的照片。都说照片是用来回忆的,此话一点不假。有一张张稚嫩的笑脸、有一个个耍酷的造型、还有学生那初一初三不同时期的体型样貌对比,都让我满心欢喜,幸福满满!一时间,孩子们在我心里全都活跃起来,调皮,搞怪,挑衅之余,也不乏温馨与和谐! 班上有个孩子小欧,不光人很聪明,性格开朗,而且英语基础很好,口语特棒,初一开始每次英语考试稳稳的第一,这让我非常喜欢。但幸福总是太短!当我查到他没穿校裤,要求他回家换着装时,我话还没有说完,人就摔门而去了;当我查到他没有完成家庭作业时,他不但找了一堆理由,而且还顶撞我,就在我拿起电话要通知家长时,电话还没有接通,人就溜了。后来,在孩子的青春期和叛逆期,该有的问题他有,不该有的问题他还是有。上课睡觉,说小话,课堂上顶撞老师等等。在得不到家长的配合下,或者说家长对他也无能为力的情况下,我请求学生部的帮忙。最后,小欧受到了处分。就这样,在一串串问题中度过了初二,来到了初三。也许是因为孩子大了懂事了,也许是因为初三的学习任务更重了,总之在初三,孩子平和了许多,没有以前那么逆反了。尽管如此,在学习上,尤其是英语学科上,我从来都不放弃他。想了很多办法,比如激励法:你不考第一谁考第一啊,你基础那么好,你从小就上双语学校,积累了那么多,考第一当之无愧!激将法:你不用心完成作业,上课打瞌睡,说小话,你拿前十也知足了啊,第一嘛让别人去争好了!另外,找他谈心,给他留言也是常用的方法。我不期望有什么奇迹发生,也不指望孩子将来感激我,我只是恪守着教师教书育人的本分,本着对孩子发自心底的爱,我一直坚持着对他的关注和帮助。到了初三后期,我发现孩子的成绩在慢慢上升,直到他的英语再次考了全班第一,我在他的试卷上画了一个笑脸,写了一句:第一非你莫属!在我评讲试卷的那天,我从他自信的眼神里感受到了他的喜悦,那一刻幸福的人是我!在接下来的听写中,他不小心错了一个,我减了一分并在旁边

画了个哭脸。孩子拿到作业本,喊我:“张老,你“挑衅”我!”看着他调皮的样子,我将计就计,“说说看,我怎么挑衅你了!”“你看嘛,你减了我的分,还在旁边画个哭脸,你看不起我!”听着他平和的,调侃的语调,幸福涌上心头!毕业典礼那天,他和别的孩子一样,泪眼婆娑的来道别,给我一个拥抱时在我耳边说:“张老,我知道这三年你一直对我很好!”那一刻,无比温暖!

大胖,是我班的张玉寒同学,不知道是谁给他起的外号,也不知道我是从什么时候开始这样叫的。反正已经叫习惯了,感觉有的时候在课堂上点名回答问题,看着孩子就是想不起名字来,喊小名倒是个好方法。于是,班上孩子的小名就多了起来,小胖,小朱,豆豆,小夏……孩子们很享受我叫他们的小名,他们相互之间也是这么叫的,无论是课上还是课下。让我惊讶的是家长在和我沟通的时候也用孩子的小名!是的,可爱的孩子们,我更喜欢叫他们的小名,既形象又生动。

一张照片,一段记忆,一种感动!这三年,想起来既温馨又幸福,感谢有你,可爱的孩子们!