让真情在写作中绽放——浅谈情感作文的教学
初三 记叙文 499字 130人浏览 quickjethat

让真情在写作中绽放——浅谈情感作文的教学林旭佳摘要:根据新课标对作文教学提出的要求,探索作文教学新思路,培养学生写出具有真情实感、独特感受的文章。关键词:作文教学生活真情实感语文新课程标准指出:“要求学生说真话、实话,不说假话、套话。”“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”这一标准强调的是学生的作文要有真情实感。但是,当前很多学生的作文却不是太空洞、干巴巴,就是老调重弹,人云也云。所以,引导学生观察生活,用心去感受生活,写出具有真实情感及独特感受的文章,实现新课标提出的这一要求,也是当前作文改革的主要任务之一。下面,本人结合教学中实际情况,谈谈在这一方面的几点做法:1、引导学生学会观察生活“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活基础是写作的源泉,离开了生活,特别是学生熟悉的生活,学生的作文训练就成了一句空话。所以,作为教师,应该引导学生亲近自然,深入到异彩纷呈的社会生活中去,捕捉生活中的每一个镜头,收集蕴含于生活中的写作素材。在作文教学中,我常常告诉学生:其实你们的眼睛就是最好的“摄像机”,只要你们多一份留心,就能随时随地把生活中的亮丽风景拍摄下来。