高三语文考前大预测
初一 议论文 3909字 91人浏览 zhuqingsjtu

作文题

2010年高考作文内容将会更加关注生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有理可论。主要体现以下几个方面。

一是内容贴近生活。调研近三年的高考作文题目,常考查人生哲理、人生观、价值观、人与自然、学会认识、理性分析、传统美德、现实生活、为人处世等方面内容。2010年其内容更会与人民群众的生活密切相关,如侧重在“和谐稳定”、“关注民生”、“敬业奉献”、“爱国创新”、“改革开放”、“扩大内需”、“经济危机”、“大中专学生就业”等,其内容会与现实紧密联系,体现“文章合为时而作”的原则。

二是作文类型稳中求变。2010年,高考作文类型仍是命题、半命题、话题、材料作文(含漫画作文)同时出现。随着自主命题的省市不断增加,尽管各地命题存在一定的延续性,但命题形式上“稳中求变”仍是今后的命题趋势。为此,话题作文将继续淡化,材料作文、命题作文则相对稳定。

三是要求限制增加。针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现,高考作文评分标准中重点加强了“感情真实”、“内容丰富”等要求。同时,一些省市,对作文体裁进行了限制,有的由以前话题作文时开放式的“体裁不限”,或材料作文的 “文体自选”,转为了要求写“记叙文”或“议论文”。这些变化,说明高考阅卷的评分标准对考生的写作文风有了更为严格的要求,对文体有了严格的限制,那种无病呻吟、不伦不类的作文是无法获得高分的。

新材料作文在2010年将会出现在更多省市的高考语文试卷中,为此,考生要多做一些新材料作文的练习。

新材料作文是相对于前些年的材料作文而言,是近几年出现的一种新的作文类型。这种新材料作文具有高度的“四自”开放性,又有严格的“三不”限制性。它一般要求考生“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭”。这类作文,既考查 学生阅读材料和审题的能力,又考查了学生恰当确定角度和写作的能力,是高考作文考查频率很高的一种作文类型。

具体说来,写作时可按以下步骤进行。

一. 细读所给材料,划出关键语句

阅读所给作文材料时,要采用细读的方法,把握材料的大意,在能帮助理解题意的关键语句上作好标记,以准确筛选出重要的信息。

二. 分析提取关键词,概括出材料大意

阅读所给较长的材料时,如重点不集中,可通过对材料分析、筛选、提取、归纳等方式,找出相关信息,从而概括出材料的主旨。也可从分析材料中的原因入手,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,从而确定出恰当的角度。

三. 巧妙借助联想,准确提炼中心

有些材料,有时不易筛选出关键词句,可通过细读、分析,理解材料中蕴含的比喻义或象征义,弄清材料的指向,依据材料进行阐发、联想和引申。

对于那些寓意性的材料,阅读时,要善于借助联想,用生活、学习中的现象与材料中的事例进行比较分析,找出类比点,由物及人、由事及理,从而提炼、确定好中心。

四. 确定恰当角度,注意辩证关系

写新材料作文,选择恰当的角度是非常关键的。阅读所给材料时,尽量多找出一些角度,即找出材料的多侧面意义,加以分析、比较后,要选取扣紧材料的中心意义或最能显示材料

中心意义的角度来立意。

值得一提的是,有些材料如能从正反两方面立意,即能辩证地立意,那么,一定要选取具有辩证关系的角度立意,因为这样最能显出文章的深度,最能得到阅卷老师的青睐。

五. 精心列提纲,作文内容要与原材料的中心相符

确定好角度后,考生可用6-8分钟的时间精心列出写作提纲,而这一重要环节,往往被考生忽视。要注意选取与所给材料的指向相符的素材行文,以使所写出的文章的中心与所给材料显示出的中心保持一致,从而做到不脱离材料的含意作文。

新材料作文预测

【预测一】

阅读下面的材料,按要求作文。

有一个美丽的英国小姑娘叫玛丽,一天她打开房门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着她。玛丽微笑着面对那个凶恶的男人说:“是推销菜刀的吧? 我喜欢,我要一把„„”玛丽边说边让男人进屋,她接着说:“你很像我过去的一位好心的邻居,看到你我好高兴,你要咖啡还是茶„„”

在玛丽的微笑里,脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来,他有些结巴地说:“谢,哦,谢——谢谢!”

最后,玛丽真的“买下”了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿走了。他在转身离去时,突然对微笑着的玛丽说:“小姐,你将改变我的一生。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

【写作指导】

这是一则新材料作文。写作前,要认真阅读所给的材料,重点分析材料中的原因与结果。歹徒为什么放下屠刀?其原因就是歹徒被小姑娘的微笑所感化,小姑娘遇到危险情况能凭借良好的心态化险为夷,可见是微笑的心态所起的作用。

据此,可确定出与所给材料主旨相符的角度:1. 微笑的力量2. 微笑心态的作用3. 要冷静地应对非常情况

写作时,要围绕所定角度恰当选材。所给材料可用可不用,如用,就要高度概括或化用,决不能按原材料照搬或复制。

写作时,既可从正面写微笑心态的好处,也可从反面论证不良心态的后果。如写记叙文,就要注意体现记叙文的要素,事例要典型,描写要生动,交代要清楚明白;如写议论文,论点要鲜明、突出,注意运用摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理的方法进行论证,文中的典型事例不要过详,议论要画龙点睛,中心突出。

【预测二】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800的文章。

水在轻轻地流,岸静静地偎在旁边,一切是那样的和谐美好。

水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由,却失去了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

【导写】

这是一则比喻型的材料作文,也可看作寓意型的作文。材料中的水和岸是相互制约,又互相依存的关系。由此及彼,由物到人,巧妙地产生联想,恰当选准角度,是写好这篇材料作文的关键。

按照审题的步骤,可这样抓关键,定角度:材料中的水与岸原来是什么关系?水为什么要冲垮堤岸?冲垮堤岸后的结果如何?

这样一找原因,看结果,写作的角度便很明显了。然后结合材料中的重点语句,角度可定为:1. 和谐创造美好2. 相互制约与依存3. 自由与约束4. 生存的价值5. 情感与理智

【预测三】

阅读下面的材料,按要求作文。

一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。

走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?” 玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”

仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?”

玫瑰说:“上苍给了我刺。”

仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你一被人们牢记于心。虽然 上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”

请全面理解上面的材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。注意:不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

【写作导引】

这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。

人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。

基于此,文章的写作角度可定为:1、用你的长处享受人生2、而不要整天为弱点烦恼

3、带着自信上路4、发挥你的长处5、要用恰当的方法教育人

【预测四】

阅读下面的材料,按要求作文。

一位智商一流且有大学文凭的才子决定“下海”做生意。

有一位朋友建议他炒股票,他豪情冲天,但去办股东时,他犹豫道:“炒股有风险啊,等等看。”

又有朋友建议他到夜校兼职讲课,他很有兴趣,但快到上课了,他又犹豫了:“讲一堂课才20元钱,没有什么意思。”

他很有天分,却一直在忧郁中度过。两三年了,他一直没有“下”过海,碌碌无为。 一天,这位“犹豫先生”到乡间探亲,路过一片苹果园,望见满眼都是长势茁壮的苹果树,禁不住叹道:“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊!”种树人一听,对他说:“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”

请全面理解上面的材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。注意:不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】

这则材料告诉我们,一事无成的人,犹豫不决,光说不做;取得成功的人,辛勤耕耘,只做不说。成功与收获总是光顾那些有了明确的目标,并能付诸行动的人。

材料中的才子,总是在犹豫中,从不把自己的想法落实在行动之中,因此碌碌无为,毫无收获;而农夫辛勤耕耘,用心专一,因而有了收获。材料通过对比,告诉我们:“无志之人常立志,有志之人立志长”,一个人只会立志,只会思想,而不去实施行动,他只能万事成蹉跎。

因此,作文的最佳角度可定为:1、理想与行动;2、光说不做与只做不说;3、犹豫与耕耘;4、成功与失败;5、常立志与立志长。