实验室中的鱼作文
初三 记叙文 1209字 286人浏览 唐婉祺

实验室中的鱼作文

实验室中的鱼作文 一条实验室中的鱼,在几近枯竭的水中无力的挣扎着,“也许这是最后一个晚上了吧”,它心中想,“我还能看到明天的太阳吗?” 28中的欢笑气氛久久的环绕在耳边,人们在显微镜下的一个个探索、一个个发现的尖叫似乎还未散去,虽然已经放学了。这堂难得的生物实践课给学生们带来了不少的欢笑与惊喜,更让人兴奋的是竟然研究活鱼,而且每桌一条,只不过,让人颇有些失望的是,有好几条鱼都“与世长辞“了,活下来的,大都奄奄一息,也对,研究确实有些残忍,呼吸是鱼的生命,而将它一次次地拿出水面,直到快撑不住的时候,少数善良的人们才会让它休息一下,准备再次迎接地狱式的折磨。并且,不免碰上一些无聊狂暴心理变态的家伙,不用湿了的纱布包住鱼身,让鱼忍受无法想像的折磨,与其说这是一次有意义的研究,还不如说是一次残忍的屠杀„„

如果这么计算,每桌一条鱼,每桌两个人,每人研究平均两次(也有比这更多的),则每条鱼每节课被研究4次;在南校区被所有的7年级学生研究,共十六个班,则共被研究64次,还不包括研究次数多或心理变态的人。由此可见,这弱小的鱼儿该要承受多大的痛苦了吧!

此时,天已经黑了,学生们也都回家了,一天下来,讲台上又多了几具尸体,而活着的,也都奄奄一息,也即将走向死神,因为他们明白,他们只有两条路:饿死(好几天没吃饭了)还是憋死。面对这一切,他们慢慢的闭上了眼。我只能默默地叹息,真是一群可悲的生物。

然而,在某个盆中的红金鱼,却没有安祥地等待死亡,我认得它,他就是我下午研究过的金鱼,这个昔日活灵活现、绰约多姿的天使如今也落到了这班田地,它似乎与其它鱼不同,它在拼尽全力地向上跳,一次次的蹦跳,一次次地失败,这个动作它不知重复了几百次,虽然最后还是失败了,但它丝毫没有气馁,反复的动作好像在重复一句话:我努力了。

看到它这样,一股敬佩之情油然而生。是啊!曾经有句名言说道:“如果做一件事的成功几率为百分之零,那么将它重复一百次,他的成功率将为百分之六十六。”而现在的人呢,别说一百次了,就是连10次、5次的毅力都没有,甚至有些人连“做”得这点信心都没有了,何谈“成功”二字呢?

想到这里,我不禁感慨万千,我们自称自己是高等动物,却还不如一条金鱼那样有毅力,也许,在肉体搏斗上,它们不如我们,但在精神上,它们远远地胜过我们!!!

看到这条金鱼依旧在不断地重复这个动作时,我不仅愧疚万分,对呀,我不也因为一次的考试没考好而大发雷霆吗?遇到难题时,我有时不也丢下不管吗?想到这,我愧然离去,甚至都忘了我来这是为了那生物书的。

第二天,我再次来拿生物书,发现那条金鱼已经跳出了水面,重重地摔在了地上,停止了呼吸,但那金色的鳞片在阳光的照耀下熠熠生辉,我仿佛看见了它跃出水中的一刹那,那份短暂的骄傲,犹如一石激起千层浪,即使死,也没有带着遗憾。就像保尔。理查金说的那样:当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧„„