家访故事征文
初三 记叙文 1233字 2058人浏览 359042247

《家访案例家访故事》征文

孩子,在家访中我明白了你

“ 课内比教学,课外访万家”活动的开展,如一缕春风吹进千家万户,适时的家访拉近了教师与学生家庭的距离。走进学生家庭,就带去了学校的重视、老师的关爱。学校和家庭两个教育主体的对话和交流,犹如汇进学生心田的淙淙小溪,必然激会起学生心里的浪花。

2013年10月16日下午吃过晚饭,夕阳照耀着学校前面的远山,显得那么安详,我按照事前的打算准备走访几个学生。

访哪个学生呢?一个是任XX ,另一个是丁X ,这两名学生的成绩一个中等,一个不太好,在班上的表现也算不上好。在路上,我心情忐忑,因为我们接触过有些家长,他们不太重视孩子的教育,免不了敷衍了事,或者责怪老师没教好。抱着这样的心态我很快来到了任XX 同学的家里,由于事先没进行过电话联系,孩子的妈妈不在家,听到老师来了,才从牌桌上下来。边走那边嘟囔:“谁来找我?多好的一手牌,可惜了。”见面后我做了自我介绍,孩子的母亲立刻热情起来,并主动搬凳子给我坐。这是一个富裕的家庭,经过精心装修的房子显得富丽堂皇。孩子妈妈说,家里做建筑生意,孩子的爸爸在外地联系业务去了,一时回不来。我向孩子母亲说明了来意,汇报了孩子在校的表现,询问了孩子在家的情况。孩子母亲对于老师的到来非常高兴,起初她以为自己只要好好对待孩子,给她吃好穿好就算是尽到了做母亲的责任,至于孩子成绩怎样,那是老师的责任,所以她天天吃完了饭就只顾打麻将,孩子在家是否完成家庭作业,写得好坏她一概不问。现在后悔自己不太重视孩子的教育,并表示以后一定尽全力配合学校努力提高孩子的学习成绩。谈话在愉快的气氛中不知不觉过去了,我得起身去另一家家访。

孩子的母亲把我送到了丁X 同学的家里,这是一个贫困的家,破败不堪的房子,屋里凌乱地摆放着几样家具,孩子的母亲得了癌症,卧病在床,父亲外出打工,只有年老的爷爷和奶奶勉强做着家务和农活,看到这些我明白为什么年仅9岁的丁X 总是面黄肌瘦。见到我,憨厚的丁爷爷摸摸索索地提出茶瓶准备给我倒茶,我一把抓住,并扶着他坐在椅子上。孩子的爷爷满怀歉意地告诉我,丁X

每天回家除了要照顾生病的妈妈外还要帮助家里干些家务,很少有时间做作业。由于自己平时忙于农活,无暇顾及孩子的管教。听到这里我眼眶湿润了:小小年纪的丁X 就要背负这么沉重的负担,叫他怎么有精力学习啊?老爷爷还在一旁不停地叨念:“我们丁X 给老师添了麻烦了,希望老师对孩子严加管教,自己以后也将抽出更多的时间来陪陪孩子。。。。。。”

时间很快到了傍晚,我得起身告辞了,路上,我抬头仰望:夕阳已经完全退下去,远处的山脉只剩下一片浓浓的黛黑色,我心情也变得沉重起来:“幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的苦难。”对于幸福的孩子来说,除了要给予“爱”以外还应给点“严”; 而对于不幸的孩子来说,更需要关爱和帮助,只有“爱”和“严”同时兼顾才能收到好的效果。因此,做教师的一定要多多家访,才能深入地了解学生,并与孩子一同成长。。。。。。