书韵托管中心语文练习4
初三 其它 1423字 100人浏览 柏拉图未到

书韵托管中心二年级语文复习4

一、 按要求默写:

1) 声母(23个):

2) 单韵母(6个):

3) 复韵母(18个):

二、 近义词:

打量——( ) 解释——( ) 瑰丽——( ) 急不可待——( )

三、 反义词:

顺利——( ) 骄傲——( ) 失信——( ) 热闹——( )

四、 成语接龙:

五、 按要求变换句式:

1)

这件衣服明明是我的,怎么能说成是你的呢? 陈述句: 感叹句:

2) 蚂蚁吃了一条大虫。·

把字句: 被字句: 3)

反问句: 感叹句:

4)

5) 群星闪烁的天空中挂着一轮弯弯的月亮。(缩句)

6) 老师打球。(扩句:至少2处)

7) 鲜红的队旗。(改为比喻句) 8) 树叶在风中飘来飘去。(改为拟人句) 9) 我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)

六、 阅读

晋祠

从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠 晋祠的美,在山,在树,在水。这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥( )有河,亭( )有井,路( )有溪。石( )细流脉脉,如线如缕;林( )碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”

1、根据原文填空。

⑴晋祠的总体特征是__________________

⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。

2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

3、选择方位名词填在文中的括号内。(中 间 下 边)

4、选择一组恰当的动词填在方框内。

A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂

B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕

七、 作文:《我的同桌》