学法用法,从我做起
初二 记叙文 1319字 181人浏览 陌陌zgj

在二十一世纪的今天,法律已经贯穿了整个社会。从1954年颁布的第一部宪法到现在总数多达237部的法律,我国的法律体系已经得到基本完善。虽然与其他发达国家相比略有不足,但作为一个仅仅成立64年的国家,我国的发展与进步的速度令人惊讶。中国最大的优点就是愿意学习他国的长处。经历了清朝闭关锁国的惨痛教训,我们越发注重对外交流、学习。因此,我国对于法律规章的制定越发严谨,更加符合我国国情,与国际接轨,取长补短,相得益彰。

可能很多未成年人都会有这样的疑问:法律与我有什么关系呢?我将来又不打算当律师,为什么我要学一些与我根本没有关系的法律呢?其实,法律已经逐渐渗透进我们的生活。它们无处不在,与你息息相关,切实规定你享有的权利以及应该履行的基本义务。作为一个中国公民,我们是否应该从现在开始学习一些基本的法律呢?当然,学习法律并不意味着你要把所有的法律条例全部记在脑子里,而是要了解我们在社会中扮演的角色,明白什么是“是”,什么是“非”。

其实,与未成年人有关的法律有很多,如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国民法通则》等。这些法律体现了我国对未成年人的立法保障,它们规定了未成年人的权利和义务,我们有必要对以上法律进行进一步的学习,因为这不仅是政治的学习要求,而且是一个明确是非界限的途径。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

为什么有如此多的青少年儿童加入非法的“黑社会”当一个“小混混”,为了金钱铤而走险,甚至绑架勒索同校学生最终锒铛入狱呢?这是他们的无知,更是对是非的了解不够。一开始,未成年人大多数抱着一种“试一试”的心态来对待问题,根本没有意识到自己已经违法了,还以为是小打小闹。更有甚者居然知法犯法,认为“不会被发现”。好奇的心理正是未成年人误入歧途的最主要原因。

我们对于法律的了解不用过于深入,明确基本的权利、义务与侵权后的处理方式即可。在初中阶段我们要了解的法律其实并不多,但一些细节问题往往是导致错误的根本。我们在学习法律时要认真、仔细,切记不要忽视了法律的专业性与多样性,相关的法律条文要做到适当了解,区分类似的法律。而且,我们不能因为一时的忽视而一错再错,对于法律的学习不可马虎粗心。

在法律的运用方面,我们要在结合课本和练习以外联系一些生活的实际例子,不仅要在做题的时候区分各种行为的性质,更要在现实生活中运用我们所学习过的法律。比如说,我们在买东西时发现店主有不符合《中华人民共和国消费者权益保护法》的举动,要立即指出他的错误,并列举有关的法律规定。若店主拒不认错,我们要会通过课本上提到的非诉讼方式维护自己的权益。只有这样,在日常生活中灵活地运用各种法律达到维护自己权益,甚至维护他人、集体权益的终极目的,这才是真正的活学活用。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

当然,尽信书不如无书。对于书本的一切,我们不能盲从,不能为了见义勇为就将自己的生命置之度外,这是不珍惜生命健康权的行为。尽管书上说,要“见义巧为”,但在双方实力对比悬殊的情况下,想通过自己的力量解决问题只会雪上加霜,让事情更加棘手。这时候,我们必须要借助他人的力量使问题得到解决,这才是真正的“见义巧为”。

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