农家书屋作文2篇
五年级 记叙文 1559字 15226人浏览 Allanmoom2

书屋为农家添彩

到农家去看书是一种乐趣。

长期以来,看电视剧、玩扑克、打麻将一直是我们村农民文化生活的主要内容:农闲时节,在人多的地方听到最多的无非是一些“东家长、西家短”之类的闲话,正是因为这些,邻里之间不时还会吵架斗气。书屋的建设让周围的人们有了改变,读书成了一种乐趣。原来村里那些“扑克麻将专业能手”,书屋开放以后,开始还是“凑热闹”似的,隔三差五地到书屋看看,时间一长,就把玩扑克、打麻将的时间换成了“看书”。现在村里玩扑克、打麻将的少了,书屋里的人多了。

书屋虽小,作用却大。

书屋里的道德建设、乡村文明、知荣明耻等方面的书,大大的净化了农民的心灵,有效地刹住了打架斗殴、迷信、赌博等不良风气, 促进了农村社会稳定,增强了党员干部与群众的亲和力。在不断丰富农村文化生活的同时,小小的书屋正逐渐地转变着农民的思想观念和生活方式,它带动了农民科技致富,农民的生活水平也有了显著地提高,“农家书屋”正在为农民搭建致富的桥梁。

农家书屋给我们的村民提供了丰富的精神食粮,它给农民开启了智慧之窗,文化水平上去了,眼界开阔了,素质提高了,社会文明了,科技创业新鲜更足了。你看,经济繁荣,环境优美,生态平衡,文明进步的新农村正呈现在我们的眼前,让我们共同为农家书屋欢呼“我的书屋,我的家!”

学生姓名: 性别: 民族: 出生年月: 学校:

年级: 通讯地址: 邮政编码: 身份证号码: 联系电话:

农家书屋所在地: 指导教师:

农家书屋书飘香

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭,从这句话你就会猜到了,我是一个十分喜欢看书的小女孩。

我喜欢看书,爸爸妈妈给我买了许多书,星期天还经常到书店去“蹭书”。尽管如此,可我个人藏书还是不能满足我的阅读需求,反反复复的看,有的书我几乎都能倒背如流了。

“噼噼叭叭、噼噼叭叭„„”刚放学时,热闹鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁家办喜事了!“走,看看去!”我拉上小伙伴,一路循声跑去,来到了村委会大楼前。我们挤过密集的人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“„„乡亲们,为了提高我们农民的知识文化水平,丰富大家的业余生活,在各级政府的关心和支持下,我们的‘农家书屋’今天正式挂牌成立了„„”

不等村主任讲完话,我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!书屋还真不小呢!靠墙摆着供人们阅读的桌椅,中间的书架整齐有序的排列着,上面整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的„„还有我们小学生喜欢的少儿读物等。不一会儿,大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生,有年逾古稀的老人,还有穿着时尚的叔叔阿姨„„他们有的在细细挑选着,有的已经在津津有味地阅读着,有的在小声议论着„„神情各异,应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》,便津津有味地看了起来了。

现在农家书屋每天人潮如流,络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题,马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志,为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖,从心中感谢政府为民办实事的创

举。有了农家书屋,我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后,我便会约上几个爱看书的同学,准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《伊索寓言》、《水浒传》、《青铜葵花》、《爱的教育》„„在农家书屋,我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师,他们有不懂的地方还会向我请教呢!

有了农家书屋里的书海伴我成长,不仅丰富了我课余的学习生活,让我学到了课文内学不到的知识,也使我的作文水平提高了很多,参加作文比赛常常获得一等奖呢!

我喜欢农家书屋!

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