珍惜资源保护国土六二
六年级 其它 641字 173人浏览 火柴天堂2442

珍惜资源 孙旭鲁(男)

肥城师范附属小学 六年级二班

指导教师:宋其珠 联系电话栾红13468052850

清晨,散步街头,一眼望去,街道上车水马龙,人来人往间不时传来阵阵笑语,以前的穷酸布衣,已经被精致的装饰代替了;街道旁的的破烂土房,已经立起高耸的层楼,国家强盛,人民富裕,时时处处,无一不是见证。

资源是强盛的根基,是进步的资本。在人们没有充分开发它们时,而贫穷,如果人们为种种原因,过度开发甚至透支它们,虽然富裕了,但是这样做,将会给社会带来十分严重的危害。而开发出来的资源无法充分发挥作用、不珍惜资源、浪费资源的行为则更加可耻。

节约资源的口号越来越被人们挂在嘴边,但仅仅是个口号,人们的心中并没有节约的意识。当我们就要出行时,有没有想过骑自行车;当我们吃饭时,有没有想过把饭都吃干净;当我们睡觉时,有没有想过把灯关上;当我们用水时,又有没有想过要反复利用,这些生活中的点点滴滴,只要时刻注意,就能够做好,便是对资源节约的具体行动。而这些正是人们所忽视的,随手关灯,这些小事在人们眼中是无用的,但事实证明,每天把电器的开关及时关闭,那么全国一年节约下的电便可以让东北三省使用一年,可见节约无小事。

相反,那些看似立竿见影的法律法规有时反而不如生活中的节约习惯和意识。所以节约要从现实生活抓起,要从孩子抓起,要贯彻生活,要深入人心,才能取得其相应的效果,才能使珍惜资源不再是一个“人尽皆知,无人作为。”的响亮呼号,而成为一个光荣的行为,

成为每个公民的潜意识、潜作为和自觉习惯。