学会做人
初三 议论文 930字 304人浏览 疏阔456

学会做人“敬”字先行

【教学内容】

听从长辈的教导,不与父母顶嘴,与父母的意见不一致的时候,要用适当的方式提出来.

【教学目标】

1、在家要听从长辈的话,在校要听老师的话。

2、如果有意见和父母不一致时,要用适当的方式提出来。

3、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

【教学重点】

无论在何时何地何种场合,都要为他人着想。

【教学难点】

尊老爱幼的具体实施。

【教具学具】

在网上搜索相关的资料。

【教学流程】

一、听歌曲导入

1、听阎维文的歌曲《母亲》

2、这首歌主要赞美的是谁?“妈妈”,“对,妈妈为了你们付出了许多,用金钱是无法计算的,但我们有些同学为了一些小事和父母瞪眼摔碟,这种做法对吗?”“不对,那我们遇到和父母意见不一致时怎么办?”

二、做小调查

1、孩子顺着父母的意思走。

2、父母顺着孩子的意思走。

3、离家出走。

4、当时讲道理摆事实。

5、让事情烟消云散后,找恰当的时间,心平气和的提出来。

三、体验生活,真情再现

利用双休日,孩子和父母换位体验,让孩子从早晨八点钟起床,干妈妈每天所干的活----洗漱完毕,做早餐、洗碗筷、拖地、擦家、做午饭、洗碗筷。下午,买菜、接小弟弟(妹妹)、做晚饭、喂弟弟(妹妹)饭,洗碗筷、看动画片,七点半讲故事哄小弟弟(妹妹)睡觉。

(妈妈不动手,只指导做饭),这样的生活持续两天。

四、反馈体验,学会感恩

师:同学们,你们利用双休日体验了两天父母在家的劳动,你们感觉怎么样? 生:(异口同声)太累了,我以前认为妈妈在家很轻松,通过体验觉得他们太辛苦了!(板书)父母辛苦。

师:那你们应该怎样对待父母呢?

生:孝敬他们(板书)们的所作所为都是为了我们,我们再也不和父母顶嘴了。

五、结束,配乐诗朗诵----《感恩父母的爱》(背景音乐---《献给爱丽丝》)

六、作业

1、你父母亲的生日是_________。

2、你父母的身体状况是_____________。

3、你父母亲的身高是________。

4、你父母亲穿_______码鞋。

5、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_________。

6、你父母亲最喜欢的食物是________。

7、你父母亲的体重是_________。

8、你父母最近正在为什么事情而烦恼?

板书设计:

学会做人,“敬”字先行

父母 辛苦

孝敬 父母