要是你给老鼠吃饼干教案
三年级 记叙文 1979字 1596人浏览 文经123456789

《要是你给老鼠吃饼干》绘本教案

阅读目标:

1、认识并了解绘本,指导学生能够根据故事的情境展开丰富的想象,练习说话。

2、让孩子们在愉快的阅读中感受到作品的经典。通过阅读后的交流,感受到童话的美感。

3、提升阅读品质,丰富精神世界。在阅读中品味成长,学会感恩。

4、在教师的指导下,能够对故事进行适当的创编。

读前准备:

《要是你给老鼠吃饼干》课件。图画卡片

教学时间:

一课时。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,今天呀老师给大家带来了一位小客人,现在这位小客人出现了,原来是一直小老鼠!你能说一说这只小老鼠长什么样子吗?(生说)

画这只可爱小老鼠的是美国人,叫邦德。写故事的是一位美国作家,她叫劳拉。把英文翻译成中文的是我国著名儿童作家,叫任溶溶。看题目《要是你给老鼠吃饼干》,看到题目你有什么想问的么?

大家都非常善于动脑,现在我们就马上走进这个故事来看一看。

二、讲述故事,整体呈现。

1 、故事讲述:有一只小老鼠高高兴兴地下山了,它走近了一个正坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。 “嗨!你好!能给我一块饼干吗?”“好吧,给你!”故事开始了。

2、要是你给老鼠吃饼干,

3、它会要杯牛奶。

4、等到你给它牛奶,

5、它会问你要根麦管。(A .为什么要麦管呢?文字没说清楚 的事,有时候看看图画你就明白了。重看图画———因为他 个子太矮了,够不着。———有了麦管才能喝牛奶,这是喝 牛奶的条件。)

如果是你,你会要这个东西吗?可不可以要其他的东西呢? (鼓励多角度思考)(强调:读图画书,你可千万别忘了认真 看图,图画有时候比文字更有意思。)

6、(喝完了,它会怎么样呢?邀请孩子说。)喝完了,它会跟你要块餐巾,(要餐巾做什么?真是只讲卫生的小老鼠!)

7它还要照照镜子检查一下,有没有牛奶沾在它的胡子上。(它一照镜子,会发现了什么?)它一照镜子,却发现它的头发有点乱有点长好像需要剪一剪。它就会问你借把小剪刀。(用剪刀做什么?)好吧借给你。

8、(看图,小老鼠在干什么?)老鼠等到头发剪好了,它会要把扫帚把地扫干净。它一动起手来,可就来劲了,把整座房子一个个房间都扫遍。

9、不但扫,还会用水把地板大刷大洗!(观察图用一个词语来形容干活的小老鼠?)(你妈妈怎样刷地板?用动作来表达一下好吗?干活干累了,我们要?)

10、它干活累了,会要睡会儿。那你就得给它个空盒子做床,再加上毯子和枕头。

11、它于是爬进盒子,躺得舒舒服服,还把枕头拍啊拍拍松。它还会请你给它念个故事。(你睡觉之前要不要听故事?谁会讲给你听?)

12、你只好拿出书来念给它听,这时他会想要看看书上的图画。它一看图画,起劲得要自己动手画一幅。它会要你给它纸和蜡笔。它动手就画起来。(猜猜他会画什么?)

13、等到画画好,它要签上它的大名。而且用钢笔。(画终于画完了,接下来要做什么呢? )

14、于是它要把它这幅画,贴到你的冰箱上。这就要用上胶带纸。等到它的画贴好,它会退后两步欣赏它。这么看着冰箱,它会想起来(想起来什么呢?)

15、它口渴了。于是,他会要杯牛奶喝。既然它要喝牛奶(会和什么一起吃呢?),自然会要块饼干来一起吃。

三、感悟提升: 老师第一次读到他,就被书中的内容吸引了!生活中谁像这只可爱小老鼠,总是会提出各种各样的要求呢?

谁又像书中小男孩一样每次都想尽办法,尽量地满足我们要求呢?

每一个有爸爸妈妈疼爱的孩子像书中幸福的小老鼠一样。在父母精心的呵护下快乐的成长(父母辛苦图片)。

看了图片你有什么感觉?

你能用一句话来谢谢自己的爸爸妈妈么?

补充5月十二活动几句话。

四、探究故事,训练创新创作能

1、大家说的真好,我们一起回顾这个故事,哪个记性特别棒的小朋 友来重新说一下刚才的故事?师:要是你给老鼠吃饼干,它会要一 杯牛奶———共同完成结构图(课件)圆形:饼干———牛奶—— —吸管———餐巾———照镜子———剪头发———扫地(洗地) ———睡觉 (床毯子枕头)———念故事———画画(纸、笔)—— —签名(钢笔)———冰箱(胶带纸)———牛奶。

现在你发现了吗?它是一个怎么样的故事?从“饼干”开始,转了 一圈,还是回到了“饼干”,作家就好像给我们画了一个———圆! 板书:“圆圆的故事”。

圆圆的故事啊,就好像一个人在绕圈子跑,你们平时有没有听到过 圆圆的故事?(举例:从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和

一个小和尚。有一天,老和尚对小和尚说:从前有座山,山上有座庙„„)

师:为什么这个故事会让我们觉得这么好玩、开心呢?内容好玩: 小老鼠每次要了一个东西,接着都会要另一个东西。“故事接龙”。

2、创编好玩的圆形故事《圆圆故事一肚皮》

选《要是你给小猴香蕉》训练、评价。

大家的想象力真丰富,我相信你肯定还有更好地故事和大家分享, 回去后赶紧把他做在《与书有约》上题目自定,例如:《要是你给 小兔喂萝卜》《要是你给妹妹一个气球》。