家乡的景物作文及教学设计
初一 散文 2584字 5053人浏览 牡丹牡丹3

《家乡的景物》作文教学设计

教学内容:本次习作的内容是── 写一写家乡的景物

教学目标

1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。

3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。

4.要做到语句通顺,不写错别字。

教学重点:

写出家乡的景物的主要特点,把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。 教学难点:

按一定的顺序描写景物,做到语句通顺,条理清楚。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、奇思妙想,开启心路:

1、 师:同学们,今天我们上一节习作课。等会儿我们可得好好表现。

2、 今天我们说说景呀,先来说个简单的吧,我们都对自己的学校比较熟悉,那就先说说学校的景物吧 (板书:景物) (生用1—2句话说)

3、 同学们还真能说!我要加点难度了,现在我们扩大一点范围说,我们每个人都有家乡,我们能不能再来介绍介绍自己家乡的景物呢?(能)(板书:家乡的)你的家乡在哪儿?都有哪些景物?来说一说吧!(生说)

4、 从刚才的介绍当中我发现,同学们的家乡都在凉州,那我们就以凉州为题来说。说之前,请随着老师的镜头再一次来欣赏一下凉州美丽的风光。

5、出示课件2——7

6、好,看完图片,同学们有什么感觉?(哇,凉州真美呀)哈,老师就给你出一个说的难题(什么难题?)那你们说说凉州哪儿最美呢?

7、课前老师已经要你们搜集有关凉州的资料,你们可以自由交流一下。组成组

讨论,然后选出最能说的那个同学,来参加比赛。开始讨论吧

8、好,同学们讨论完了,那我们开始说吧!说的同学要说清楚,其他同学仔细听,听完以后大家评一评。谁说的景色就最美!哪组同学先说?、

9、 指明说。觉得凉州哪儿最美?啊,天马湖老师这里有图片,可以给你来个画。

10、同学们说得一个比一个精彩,真是让人大饱耳福呀。听完同学们的介绍,你们有什么想说的吗?

文晓彤:我觉得王文鹏同学说的西郊公园很漂亮,因为那里有各种各样的花,五颜六色,非常好看!(老师补充:她能抓住景物的特点来说,所以说得很好。)(板书:抓住景物的特点)

王喜:南城门广场的喷泉我们大家都很喜欢,我和爸爸、妈妈夏天的时候经常去那里看看。

张乐乐:我觉得文泽华同学说得好,他写了象湖水的特点,而且他的那些优美的句子让人一听,就知道他很喜欢象湖。

(老师补充:他喜欢湖,更热爱自己的家乡。)(板书:表达热爱家乡的感情) „„

还要按照一定的顺序来写

教师随机板书:

抓住景物的特点

按照一定的顺序

表达热爱家乡的感情

11、同学们,刚才你们说得很成功。同时老师也被你们深深地感动了,是呀,凉州这几年来,越变越漂亮,越来越有活力了,没法比较出哪里最美,在大家的眼中,凉州处处是美景!光说已经不足以表达我们对家乡的热爱之心,用笔来记下这份激情和感悟,我们把它写下来,好不好?(好! )

二、写作提示

出示课件9

三、佳作引路,章法导写:

今天,我们以家乡的天马湖为例,写一写家乡的天马湖。

(一)、开头怎样写。先写天马湖的位置或特点,可以这样写。

暑假,我来到城东的天马湖游玩。站在湖边,望着宽阔的湖面,我由衷地发出赞叹:“好美的湖啊!”

我的家乡在甘肃凉州,这儿有一个美丽的天马湖,也是一个人工湖。它是由杨家坝河改建而成。现在,这里的环境越来越美,人气越来越旺,我们的心情也越来越好。

(二)、主体-抓住特点,按顺序具体写。(出示课件9)

1、先写蓝天、白云: 蓝天蓝的像一块蓝宝石,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空中,天显得格外宁静。

2、写湖面湖、湖水 、湖底。(出示课件10)

平静的湖面真像一面大镜子,倒映出蓝天、白云、绿树、桥……湖水变得更美了,

湖水真清呀,晶莹可爱, 如“锦缎似的”。

湖水真清呀!清的可以看见湖底的青褐色的石头,可以看见.....

3、写湖里有什么(有假荷花,桥、走廊等)(出示课件11、12)

写一写假荷花的形状,颜色等,要有想象力。可以仿照课文《荷花》来写。

4、写河道两岸有什么(草。树、等小路)

5、写晚上天马湖的美景:(出示课件13、14)

晚上,人们纷纷涌往天马湖畔,争睹天马湖蓄水盛况。欣喜的人们或在湖边拍照留影,或沿堤散步,放飞心情,或静心享受霓光潋滟、霞映湖面的城市新景。

到了晚上,路上的灯火金碧辉煌,倒映在水中,五光十色,会使你觉得不像在人间,而是在天堂呢!

(三)、结尾-表达热爱家乡的感情:

天马湖真美呀!,我为家乡有这样的美景而感到无比自豪!

例文一(出示课件15)

美丽的天马湖

暑假,我来到城东的天马湖游玩。站在湖边,望着宽阔的湖面,我由衷地发出赞叹:“好美的湖啊!”

近处,一簇向水面伸出的枝条,宛如少女在对着湖面正在梳妆打扮,在微风吹拂下,又像许多仙女在随风舞蹈。平静的湖面真像一面大镜子,倒映出蓝天、白云、绿树、桥„„湖水变得更美了。湖的两岸长着许多 葱葱郁郁的树木,像无数的战士在守卫着自己的领土。湖水真清呀!清的可以看见湖底的青褐色的石头,可以看见.....

远处,有一座桥,如同一条巨龙横卧在水面上。又像国王一样守卫着自己的边疆、保护着自己的子民。

湖的两边是用瓷砖铺成的小路,到了晚上,路上的灯火金碧辉煌,倒映在水中,五光十色,会使你觉得不像在人间,而是在天堂呢!

天马湖真美呀!,我为家乡有这样的美景而感到无比自豪!

例文二(出示课件16)

家乡的桥

在凉古公路九公里处, 有一座水泥桥, 这座桥建成已经有十年了,河叫清水河, 所以这座桥得名叫清水桥。它是一座水泥桥,这座

桥横跨在清水河上。

远看清水桥,桥整体给人的感觉是雄伟,气势不凡,好像有许许多多的忠实的白色卫士站在桥上。近看桥面,会令人赞叹不已,桥面有机动车道和人行道。来来往往的车流,人流穿梭而过,非常繁忙,非常热闹。桥面两边的白色护栏杆,大约有一百多个,均匀地站立在公路两边,不管风吹日晒,不管春夏秋冬,它都默默无闻的保护着公路上的行人、车辆平安的走过。桥身高约三米,桥下有许多桥墩。偶尔发大水时才能体会到这座桥的作用。平时桥下是干枯的,可见水在我的家乡是多么宝贵。站在清水桥上,抬头仰望蓝天,欣然高歌。它装点着乡村,给人一种美的享受;更给农村平添了一份浩然坦荡的现代化气势„„

美丽、雄伟的清水桥诞生于改革开放的年代,她是凉州清水乡路桥事业发展的象征,她将鼓舞人民在改革开放中阔步前进。