好习惯从我做起
四年级 日记 2659字 1003人浏览 sun096

《好习惯从我做起》主题队会

活动时间:2015年9月2日

活动地点:本班教室

活动目的:这次队会活动是为了增强学生从小养成良好习惯的意识,提高自身素质,使学生们感受到了养成好习惯的重要性,并在实践中加以规范,真正做到从我做起,从现在做起。

活动过程:

1. 整队,报告人数;

2. 出旗(奏出旗曲,队员敬队礼);。

3. 唱队歌;

4 .中队长:我宣布二年(1)班中队《好习惯从我做起》主题中队会现在开始

【 活动过程】

甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福快乐。

甲:我们有幸走进了幸福的校园。

乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。

甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。

乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。

甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做得好吗?

乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做得好吗?

合:二年一班《从小养成好习惯》主题队会现在开始!

甲:习惯就像雏鹰的一双翅膀。

乙:能让我们在高高的蓝天上遨游。

甲:习惯就是我们成长过程中的亲密伙伴。

乙:能让小苗在阳光下茁壮成长,也能让大象失去了自由。

甲:下面让我们来听一个小故事《小象和大象》。

在印度和泰国到处可见一个荒谬的场景:一根小小的柱子,一节细细地链子,拴着一头千斤重的大象,大象乖乖的呆在那里,一点都没有逃跑的意思。原来,那些驯象人,在大象还是小象的时候就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以很容易的挣脱链子时,大象却不知道挣扎了。小象是被链子锁住的,而大象是被什么锁住的呢?(习惯)

乙:习惯的力量真大呀!我们可要从小多养成一些良好的习惯才好呀! 瞧,一群有着讲礼貌,守纪律好习惯的小精灵正向我们走来了。 请欣赏舞蹈《咱

们从小讲礼

貌》

甲:作为一名合格的小学生,我们一定要从小养成良好的学习、生活等各方面的习惯。 乙:自己的事情自己做,这也是一种好习惯,可有些同学就是做不到 这一

点,你们瞧,这里就有一位,请欣赏小品《小刚的早晨》

小品《小刚的早晨》

(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)

小刚揉揉眼睛喊:“真想多睡一会儿。奶奶,我醒了。给我穿衣服!” 奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”

(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)

奶奶:“瞧你,扣子位置都扣错了。”

小刚边系扣子边喊:“我的鞋子哪去了?”

(奶奶又给小刚找到鞋)

奶奶:“鞋和袜子又乱扔,瞧瞧多乱。”

小刚:“奶奶,我系不上鞋带,你给我系。”

奶奶:“你呀,天天看都看不会。”

(奶奶给小刚系好鞋带,又把洗脸水打来)

奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”

(奶奶要给小刚洗脸,小刚把奶奶的手拍开)

小刚:“我自己会洗!”(洗后自己擦干净)

奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。”

小刚:“你喂我吃。”

奶奶:“你呀,都二年级了,连幼儿园小朋友都不如。”

小刚:“哎呀,你真啰嗦。”

奶奶:“终于吃完了,快去上学吧!”

(奶奶喂小刚吃完饭,小刚背上书包)

小刚:“奶奶,我走了。”

奶奶:“哎,快去吧。”

(小刚又跑回来踹门)

小刚:“开门、开门! 我的红领巾。”

(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好) 小刚:“奶奶,再见!”

奶奶:“真拿你没办法!”

甲:小刚的行为对吗?。

全班齐说:不对。

甲:那他该怎么做?请同学们说一说。

甲:说得对,那就让我们从身边的小事做起,从我做起吧!

乙:我们课前有开展了“好习惯小调查”和“寻找不良习惯”活动,反省了自己,

也关注了他人。请同学们拿出你们的调查小卡片,以小队为单位,对自己和他人的一些良好习惯和不文明现象进行交流,发言。请每位同学都来说一说吧。

甲:经过刚才的激烈发言,相信伴随我们活动的举行,同学们的好习惯一定会越来越多,不良习惯一定会越来越少。

乙:让我们早日和不良习惯,不文明行为告别吧!请同学们把写满良好习惯的卡片留在自己的身边,激励自己。把写满不良行为习惯的卡片,投进“不良习惯垃圾箱”,让我们早日告别那些不良习惯吧。(学生向垃圾箱投放卡片)

甲:文明习惯,重在养成!它需要我们从小养成,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!同学们在我们身边也有很多有好习惯的人。我们一定要让好习惯永远和我们手拉手,现在让我们拍起手来齐唱《行为习惯拍手歌》:

你拍一,我拍一,小孩少打游戏机;

你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;

你拍三,我拍三,进了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正确握笔写好字;

你拍五,我拍五,有益书籍天天读;

你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;

你拍七,我拍七,放学路队要整齐;

你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;

乙:好习惯不是一天两天养成的,一个好习惯大约需要20天70次行动才能养成。 甲:坚持的时间越长,好习惯的力量就会越强。

乙:良好的安全习惯,让我们平安出行;良好的学习习惯,让我们茁壮成长。 甲:良好的道德习惯,让我们人见人爱;良好的卫生习惯,让世界更加美好! 乙:我们每个人都希望自己像鲜花一样美丽。

甲:那就让我们快种下一个个好习惯的种子吧。

乙:让这些种子早日生根发芽吧!

甲:昨日的习惯,已经造就了今日的我们。

乙:今日的习惯,决定着明天的我们。

甲:同学们,让我们从现在开始,从我做起,从身边的小事做起,养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们一路成长。

合:让好习惯之花永远开放在我们身边吧!

合:同学们,请看这一片“好习惯”的绿草地,让我们把手中的“好习惯”之花开放在绿草地上吧!(全体同学上台贴花朵卡片)

合:多美的“好习惯”花园呀!就让这些好习惯永远伴随在我们身边吧!

5. 现在,有请江副书记讲话。(内容略)

6. 中队长:现在,有请辅导员讲话;

同学们,一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得一步一个脚印的行动起来。不要放松要求,否则没过多久丢掉的坏习惯又会重新回来。今天我看到了同学们的好多好习惯:(小结同学今天的良好表现)。希望,我们的同学可以真正把好习惯的种子时刻放在心里,让他生根、发芽。从我做起,从现在做起!争做文明、高尚的一代新人!

7. 呼号。

中队长:请辅导员叶老师带领我们呼号,全体起立。

中队辅导员站在队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业

而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”

8. 退队旗

中队长:退旗。(奏退旗曲,队员敬礼。)

9、结束。

中队长:大溪中心小学二年(1)班中队《好习惯从我做起》主题队会到此结束。

10. 曾副书记发表讲话。