景若涵有趣的贴鼻子游戏
三年级 记叙文 1188字 128人浏览 892648270

有趣的贴鼻子游戏

广饶经济开发区花园小学

四二班 景若涵

指导教师:张秀香

今天下午,我们班组织了一次有趣的游

戏——贴鼻子。

下午一到教室,我就看到黑板上有一个

大大的小丑像,特别引人注目。只见他头

戴大大的西瓜皮帽,上面还插着几根稻

草,最有意思的是,那小丑的帽子上还长有一只大青虫,一看就知道肯定是身经百战的一个小丑啦!他有一对星星眼,是涂有灰颜色的;有着两只奇怪的耳朵,他的耳孔是一个像数字8,一个像数字6;小丑还有着一张可爱的大脸蛋儿,上面还有粉色的“银粉”,闪闪发光,真是好看极了!小丑的嘴巴最滑稽,大大的,尖尖的下巴上张着参差不齐的胡须,总起来看滑稽可笑。我越看越像笑,禁不住笑出了声。笑完之后,我发现:咦,这个小丑的圆鼻子上哪里了?我迷惑不解的坐在座位上等着老师来上课。 张老师终于走进了教室,给我们揭开谜底。原来我们要举行一次贴鼻子游戏。听到这里,同学们都高兴的炸开了锅,有的欢呼起来,有的一蹦三尺,有的高兴的敲起了桌子;还有的在议论着如何贴鼻子呢。

游戏开始了,老师问:

“谁先贴?”教室里顿时鸦雀无声,教

室里安静极了,连一根针落地声都能听得清清楚楚。同学们都很紧张,生怕被老师叫到,上去出丑。结果第一个被叫到的是李旭辉,我长长的舒了口气,心里想:还好没叫着我。只见李旭辉 面带微笑地走到讲台前,老师亲自为他蒙上眼睛,他就赶紧伸出双手试探着,摸摸索索的小心翼翼地向讲台挪动脚步,这是教室里鸦雀无声,我们都屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯着他,等着看他的“好戏”。只见他伸着胳膊,像一个盲人似的摸到讲台上,终于摸到了黑板,就像找到了一颗“救命草”,心中的一块石头终于落地了,脸上露出了一丝笑容。他用左手扶着讲台边,右手爬的一下将鼻子贴上去,这时,教室里一阵嘲笑声,有的笑的钻到桌子底下;有的笑的捂着肚子;有的笑得抱成一团;还有的笑出了眼泪。李旭辉一把将毛巾扯下来,看到自己把鼻子贴嘴上了,立刻做了个鬼脸,害羞地走下讲台。

终于,轮到我了。我把毛巾一蒙,很有信心的向讲台走去,可没走几步,就不知该往哪里走了。我用手摩挲着,像个盲人似的探着往前走。我的脚突然一下子,碰到了讲桌,我就像找到了“救命草”,急忙抓住讲桌一角,慢慢往前移,大约移动了两步,就摸到了黑板,我摸到了小丑的地方,就一下子将鼻子贴上了,我立刻摘下毛巾看了看,我不禁哈哈哈大笑,我把鼻子贴在了耳朵上了。

随后,我们全班同学都陆陆续续,拿着五花八门的奇形怪状的鼻子,亲身体验了贴鼻子的快乐。看着被贴得七歪把扭的鼻子,

我明白了:盲人眼前一片黑暗,他们是多么不容易啊!我一定要关爱盲人,保护盲人,帮助盲人。

教师评语:写贴鼻子游戏的作文读过不少,这篇给人印象最深的,是对场面的描写。文中没有特别突出作者的感受,更多地是作为在场的一员,如实地记述当时的场景。借助作者的笔,我们如同置身于热闹的课堂,也和孩子们一样激动地急于参与。