心灵的震撼
三年级 记叙文 1399字 213人浏览 smile小巍

心灵的震撼

——读刘彭芝《人生为一大事来》有感

大新镇中心校 宫奉

县局的领导真正是教育的明白人。他们知道读书对于一个教育工作者有多重要,这一点,有多少年没有人关注了;他们也知道,现实生活中,太多的教师不怎么读书。只有真正对教育负责的领导,才敢于直面这可怕可悲的现实,他们迫不及待的,想引领全县的教育工作者,走向教育事业的春天。由此,全县教育系统拉开了“读书工程”的大幕。全县教师共读一本书,人大附中刘彭芝的《人生为一大事来》走进我的视野,也强烈的震撼了我的久已麻木的心灵。

首先震撼我的,是刘校长的强烈的责任感。

作为一名教师,一名校长,一个女人,几十年如一日,探索着中国特色的教育之路,并以此为自己人生的唯一大事,饱尝过艰辛的探索,经历过改革的血腥,终于把人大附中打造成了世界一流名校,为祖国培养了一批批优秀的人才。从早晨5点多起床,到深夜12点休息,这一个个普通的工作日,刘校长和他的团队,每天才休息多少时间啊。如果不是对国家教育工作的强烈的责任感,哪来如此旺盛的精力和四射的激情!想想自己,真是汗颜:不是埋怨待遇的菲薄,牢骚满腹,就是沉湎于网络游戏,消遣宝贵的光阴。扪心自问:怨天尤人有用吗?有位专家说得好:“选

择了教育,就如同选择的婚姻,要么不选择或者选择离开,要么就忠诚于她,踏踏实实的爱她,否则,害了学生,误了国家,也坑了自己。其实,同样是从事教育工作,许许多多的大家、名家,也并非都是天才或者科班出身。我们到底缺少什么?“人生为一大事来,为一大事去”,是陶行知先生的名言,也是刘彭芝校长的誓言,这一大事,不仅仅是自己的职业,更是国家民族的百年大计!只有怀抱着祖国教育的春天,放眼世界一流教育的人,才能夜以继日的工作,还恨自己分身乏术。想想自己,教书育人的责任感都丢了,还整天抱怨社会待我不公,岂不惭愧。

同样震撼我的,是刘校长的终身学习的理念和精神。

在教育岗位上,从一个普通的教师,成长为特级教师,成为人大附中的校长,为祖国打造了世界一流名校,培养了一大批优秀的人才,什么成就了刘彭芝校长?还是刘校长自己总结的好:学习,是我最大的本钱。学习,成就了我的过去,塑造着我的现在,也影响着我的将来,学习,将伴我一生。可以想象,一名弱女子,一个拥有5000多名师生的学校校长,面对创造“世界一流名校“的宏伟目标,哪里有时间学习啊?可是,刘校长做到了, 她几十年如一日,勤学不倦,教育学、心理学、管理学„„向书本学,向同行学,向实践学,甚至向外行学,不仅自己学,还带领了一个学习型的团队,“惜花春起早,爱月夜眠迟”,哪一个成功的人士不是爱学习的典范?这是一个常识。可是,自己作为一个教师,究竟下功夫读了几本书?平时学校安排的业务学习,自

己不也是牢骚满腹吗?当初,就连县局开展的“共读一本书”活动,自己不也是不以为然吗?那么,时间都哪儿去了?坦率一点,喝酒聊天,打牌下棋,网络游戏,电影电视„„耗费了我们太多的光阴,让我们的意志一天天消沉下去。今读《人生为一大事来》,让我如醍醐灌顶,茅塞顿开。

刘彭芝校长的《人生为一大事来》一书,确实震撼了我的久已麻木的心灵,作为一名普普通通的乡村教师,我不一定必须成为教育大家,但我不能没有责任感,再也不能浑浑噩噩的混日子,因为我面对的是一个个活生生的生命,他们是这个国家的明天,倾心教书,倾情育人,我要加强学习,不断提高自己的思想修养和业务水平,当一名好老师。