做沙包玩沙包
三年级 记叙文 2022字 714人浏览 qimingxing2

【导入】激趣导入

师:孩子们,你们的爸爸妈妈小时候一定玩过很多好玩的游戏,你都知道哪些呢?(生说)嗯,跳大绳、跳格子、滚铁环、捏泥巴,是呀,真是丰富多彩。(出示图片)对了,还有一种游戏叫做----丢沙包。(出示图片)

丢沙包一直是一项深受孩子们喜欢的游戏,它是打仗扔石头的改进版,非常讲究手眼腿的配合,对身体敏捷性的训练有很大的帮助。

师:孩子们,你们平时喜欢玩沙包吗?

生:喜欢。

师:你们玩的沙包是从哪来的呢?生:(各种各样的的回答)

师:哦,老师听到了,有奶奶做的,有朋友送的,还有网上买的。

师:你们看,老师手里的这个沙包呀,可是自己亲手缝制的,你们想不想也亲手缝个沙包呢? 生:想

师:嗯,玩沙包非常地开心有趣,那如果是自己亲手缝制的沙包,玩起来肯定会更开心吧!今天,我们就来学着缝个沙包好不好?出示课题:做沙包玩沙包(板书)

【讲授】练习针法

1、孩子们,在课下大家已经搜集了做沙包所需要的材料,谁来说一说?

(布、针、线、直尺、剪刀、填充物、)

材料准备完,我们还需要设计一个制作方案,这样我们才能做出自己想要的沙包。上节课,老师给大家展示了很多种制作沙包的方案,大家还记得吗?现在我们来看看一二三小组所设计的沙包方案,看看他们设计的沙包在颜色、图案和形状上有什么新的创意。(课件出示,讲解)

{有的同学已经跃跃欲试了,那缝制沙包需要哪几个步骤呢 ? 同学们概括得很好。(板书:裁料、缝合、翻面、装沙、封口)其实,要想缝制好一个沙包,只知道这些步骤是不够的,我们还需要注意许多细节。谁来提醒一下大家?是呀,孩子们真细心,说的很好。 (课件出示) }

师:孩子们,这几个小组同学的设计可真是别出心裁呀,老师相信有这样好的设计方案,你们一定能制作出精美的沙包来。

2、师:除了材料和设计方案,我们还需要具备一种非常重要的能力,那就是——缝针法。 你们见过奶奶或妈妈做针线活儿吗?她们是怎么缝的?谁来给大家演示一下?请你上来,做给大家演示一下。(学生演示。)孩子请坐,真是一个心灵手巧的孩子,真棒!

师:其实呀,缝针的方法有很多种呢,老师给大家带来了三种基本针法。现在,请同学们仔细看大屏幕,看看图片中一共介绍了哪几种针法,分别是怎样缝的?

(课件演示平针、回针、扦针。)

教师:请你来说,哦,他说的是平针(平针最简单,只要一上一下来回缝就行了) 教师:你再来说,他给我们介绍了回针(回针就是回过头来再来一针)

教师:你也想说,你来说,他说的是钎针(钎针是要绕回来再进针。钎针呀,一般用来封口。) 老师:孩子们,如果我们用这三种针法进行缝合的话,斜针是最结实的,其次是回针,最后才是平针。 下面请大家拿出一块布和一根针,练习一下自己最喜欢的一种针法,3-4分钟即可。

师:看来啊,大家的基本功已经练好了。在开始缝制之前老师有几点温馨提示,请大家注意一下。谁来读一读?(课件出示:温馨提示)

大家都明白了没?现在就请同学们大显身手,用你们的巧手缝出自己喜欢的沙包吧!我们待会来相互评价一下,评选出最佳沙包,好吗。

【活动】放背景音乐,学生动手实践

教师各组间巡视指导

【练习】评价成果

1、教师:看来啊,大家个个都是制作小能手,有很多同学已经做好了。评价一个沙包,不仅要看它的外观漂亮不漂亮,还要看它是否结实耐用。下面,就请大家以小组为单位,对你们小组成员制作沙包的优缺点进行评价,选出做得最好的一个,咱们再拿上来比一比,展示一下,好吗。(学生评出小组里的最佳作品。)

2、全班展示交流。

(由各组派代表向全班同学展示。)

教师:好,六个小组都送上来了他们组做得最好的沙包,那现在我们就请六个小组长当个小评委,选出自己眼中最好的沙包,并说一说它的优点,你为什么要选它。

3、教师:好,大家一致推选出了这三个沙包,认为他们不仅外观非常漂亮,设计地很独特,最重要的是做工精致,结实耐用。那这三个沙包就被评为今天的最佳沙包,他们的主人获得缝沙包小能手称号。让我们用掌声向他们表示祝贺。

5、教师:其实,大家的沙包都各具特色,在老师看来,个个都是那么的可爱。

【游戏】活动方案

看着大家个个都做出了自己喜欢的沙包,激动的心情溢于言表,想不想赶紧来玩一玩呢?沙包有哪些玩法呢?(课件出示)踢沙包、扔沙包、打狗熊……孩子们,你们有没有设计出一些新的玩法呢?设计一种新的游戏规则,可以有很多种方法,可以把和玩沙包类似的游戏规则引用到沙包的游戏规则中来。也可以把一些游戏中使用的物品,改用沙包来玩,方法有很多,只要你肯动脑筋,一定会有奇思妙想。下面我们来看看四五六小组制定的沙包游戏活动方案吧。(出示录像)

瞧,他们个个玩得多开心,他们的方案可真是奇思妙想,创意无限啊。其实呀,沙包的玩法还有很多很多,可以一人玩一个大沙包,也可以多人玩多个小沙包,不同的玩法有不同的规则。大家可以不断地改进创新,让它变得更加好玩。但是一定要玩得文明,同时注意合作,注意安全。

期待大家能玩出更多不同的花样来,我们下节课继续来交流,下课。