我学会了坚持
五年级 其它 734字 2844人浏览 小可爱别吱声

我学会了坚持

预备(3)班 董宁宁

在我的记忆中,有一个它 很平凡,却教会了我坚持的意义。它,就是一只小鸟。

那时的我只有九岁,做什么事情都不能坚持,往往事情做到一半就放弃了。直到那一次它的出现。

那天,我正在为一道数学题而冥思苦想,“不对,不对。”我不耐烦地把打错的草稿纸用力揉成一团,狠狠地丢进了垃圾桶。怎么办啊!我的脑细胞都快死光了!算了吧,放弃好了!正当我要把作业收起来时,我看到了令我惊叹的一幕:窗的外面,有一只小鸟正站在树梢上,用力拍打着翅膀,似乎想学习飞翔,我不屑地哼了一声,自言自语道:就你,还想学飞,真是痴心妄想!小鸟似乎下定了决心,拍打着翅膀,心中仿佛时刻都在喊着节拍,一,二,三,飞!“咻”的一声,小鸟重重的摔在了地上,跟大地来了个亲密的拥抱,小鸟缓了缓,又站了起来,准备再次尝试飞翔。她再一次拍打着翅膀眼神坚定地望着蔚蓝的天空,仿佛在说:“我一定要学会飞翔!”它又开始了尝试,可是天公不作美,又一声响,它再一次摔在了地上,屡战屡败,屡败屡战,渐渐的我开始同情起小鸟来了。

一次,两次,三次,小鸟究竟尝试了多少次,我数不清了,我只知道它一直在坚持。也许是它的努力感动了天地,终于,功夫不负有心人,当它又一次尝试时,它成功地飞上了蔚蓝的天空,我看着它那渺小的身影渐渐远去……可它在我心里的形象却渐渐高大起来……

我不禁开始反思自己,连一只小鸟都懂得坚持,那我为什么做不到呢,想到这,我又拿起笔来,攻起数学题来。

它,一只小鸟,一只平凡到不能再平凡的小鸟,却让我学会了两个很重要的字:坚持。

教师评价: 这篇作文借物喻人,通过小鸟多次尝试永不言败终于飞上蓝天,作者感悟到“我”应该坚持不放弃希望,主旨明确,有深意。文笔流畅,两次小鸟的起飞写的活泼生动,富有感染力。