大智与大愚
初三 说明文 798字 97人浏览 a757245703

“智”是聪明的象征,它代表着明智、聪慧;"愚”是无知的象征,它是愚人的标志。古往今来,有多少人这样认为,而我却对“大智”与"大愚”别有见解。

"智”与“愚”是两个相对的概念,他们开辟了人的生活学习之路。有些人认为聪明是一个人成功的本钱,而愚蠢却是那些人的债务。人们都认为聪明是一个人的特点,愚蠢是一个人的不足,难道只有智者才能成就伟业吗?

古今中外,智者无数,愚者又何曾几人?难道智者都成就一番伟业,而愚者却只是一事无成吗?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

翻开中国的典籍,查阅千年的精髓,总有一些惊天地,泣鬼神的故事,在民间发扬传播。

愚公移山的故事在我眼前徘徊,在我耳边回旋。愚公一位年且九十的人,为把山移走,与子孙在山水之间徘徊,历尽千辛万苦。他的真诚感动天神,把山移走,为故事画一个圆满的句号。

愚公的做法虽不可取,但愚公的精神是可贵的,是亿万中华儿女学习的榜样。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

打开世界的宝库,翻开外国的古籍。一位位伟人增添了书籍的色彩。

牛顿一位伟大的科学家。可是,他的故事却鲜为人知,牛顿从小就喜欢读书,非常勤奋,还特别喜欢手工,家里给他的零用钱,他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。少年时代的牛顿并没有显露出过人的天赋。所不同的是动手能力相当强。他每做一件东西,总是一声不吭地埋头苦干。如果做得不合适就拆了重做,绝不马虎。

牛顿非常勤奋,他的学习成绩赶不上别人,特别是数学的差距更大。牛顿并不气馁,就像他少年时代喜欢思考问题一样,踏踏实实地学习,直到透彻地理解为止。牛顿用他的坚持不懈的愚公精神成就了一番伟业。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

俗话说:“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。”的确,聪明的人有失算的时候,而愚笨的人终究也会有雨的滋润。聪明反被聪明误,如果一个人做出自以为是的事,那么智者便不是智者。人要永远记住大智若愚,聪明也是那些愚人的天性。

智者自以为是,愚者坚持不懈。让我们用愚者的精神,做出一番伟业来面对美好的明天。