《我喜欢的电视节目》教学设计之二
初一 记叙文 979字 361人浏览 captzhangbin

教学目的:在本单元中设计的这一综合性学习内容贴近学生生活,力求让孩子们能真切的感受自然,感受社会。

教学重点:激发学生的参与欲望,鼓励每个学生都积极参与到活动中来。

教学难点:分阶段进行,关注各阶段中学生的收获。

①调查、采访阶段;

②集体交流、整理阶段;

③沟通、反馈阶段。

教学准备:分组、拟订调查表(例表)

教学时间:布置任务为1课时;

调查、填写报告为一周时间;

交流为1课时

反馈、展示为1周时间

教学过程:

一. 调查、采访阶段:

1. 了解课本中本次综合性学习的主要内容。

①采访周围的人,记下喜欢的电视节目内容;

②采访中不会写的字以查字典或请教他人的方法解决;

③根据调查内容写出最喜欢的电视节目调查报告。

2. 分组确定调查表

①调查时间、调查内容、调查人物;

②调查实录;

③调查分析。

3. 分组根据各自制定的调查表进行活动

①调查、采访;

②填写调查表。

二. 交流、整理阶段:

1. 分小组进行调查交流、小结。

2. 全班交流调查结果:

①展示调查数据;

②交流调查经过、趣事;

③谈对这次活动的感想。

三. 沟通、反馈阶段

1. 针对活动中出现的问题,小组内进行处理。

2. 展示活动成果:

①对自己的调查报告作进一步的修改和修饰;

②全班评选出优秀的活动调查报告;

③班级展出优秀的活动调查报告。

调查表(例表)

调查主题最喜欢的电视节目

调查时间

调查人物爸爸妈妈姐姐

调查内容1. 你最喜欢看什么样的电视节目?

2. 你为什么喜欢看这一类型的电视节目?

调查过程

爸爸说:我最喜欢看体育节目和新闻节目。因为我爱好运动,喜欢激烈的竞争项目。而每天社会上发生的新鲜事也是我所关注的。妈妈说:我最喜欢看综艺节目和电视剧。唱歌、跳舞、

说相声能给我带来快乐,让我感到轻松。电视剧中的故事有好多都和咱们的生活差不多,看着亲切。姐姐说:我最喜欢看科技节目和少儿节目。我能从科技节目中学到许多课本中没有的科学知识,还能从少儿节目中认识很多的新朋友,我很开心。

调查结论:不一样的人最喜欢的电视节目不同。大人喜欢体育、新闻、综艺、电视剧等节目,小孩喜欢科技、卡通、少儿节目。

调查感想:在这次调查中,我发现爸爸喜欢运动,关心国家大事;妈妈喜欢唱歌,看电视剧爱流眼泪;姐姐的那些科学道理原来是从电视中学到的。我通过电视节目对他们有了新的了解。