一年级作文
初二 记叙文 1334字 265人浏览 eddie158222

作 文

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(一)春天的田野很美啊!柳树发芽了,桃树开花了。青青的小草悄悄地草泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、短文共有( )句话。 2、这段话主要写了( )的景色。 3、这段话表示颜色的词有( ) 、( )

(二)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长辫子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、短文共有( )句话。 2、这段话主要写了( )。3、用———画出鱼尾巴和牛尾巴的用处。

(三)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1、短文共有( )句话。 2、这段话中的“它们”指的是( )。3、我喜欢“它们”的原因:一是它们( );二是它们( )。

(四)清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1、短文共( )个小节,标上小节号。

2、一( )野花 一( )青草 一( )飞机

3、在正确的内容后打“ ∨ ”

小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边( )大树下( )原野上( )竹林里( ) 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( )小飞机( )小蚊子( )小燕子( )

(五)小白兔回到家,把土翻松了,撒下菜籽。过了几天,菜籽发了芽,白菜长出叶子来了。它常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。白菜很快的长大了。

1、短文共有( )句话。 2、找句子。白菜为什么很快的长大了?用——画出来。

3、用“常常”写一句话————————————————————————。

(六)学校门口有很多花。有火红火红的一串红,金黄金黄的太阳花,有紫色的牵牛花,还有雪白的马蹄莲……一阵阵花香引来了蜜蜂、蝴蝶在花丛中跳舞。

1、短文中写了哪几种花,用“——”画出来。

2、这段话表示颜色的词有( ) 、( ) 、( )、( )。

3、照样子写词语。火红火红的一串红 ————的———— ————的————

(七)小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴。就扔了玉米去摘桃子。

1、短文共有( )句话。2、找出写桃子多的词,用———画出来。3、找出写桃子好的词,用﹋画出来。

(八)春天,小熊种的桃树上长满了绿叶,开满了粉红色的花。夏天,树上结满了又大又红的桃子。小熊摘下桃子,和朋友们高兴地吃起来。

1、短文共有( )句话

。2、仿写句子。 树上长满了绿叶 ① ——-开满了——-- ②——-结满了——--

(九)春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的,因为春天是个多彩的季节。

1、短文共有( )句话。 2、为什么要画个彩色的?( )

3、把下列的字变一变。给“大”加一笔,能变成( )