未曾说出的感谢
初二 记叙文 775字 3889人浏览 珏菡

未曾说出的感谢

在蓝天下翱翔的雄鹰是否对蓝天说声“谢谢”让它在蓝天下自由的翱翔;在万花丛中的蜜蜂是否对花儿说声“谢谢”慷慨的让它汲取花粉;在湖里的鱼儿又是否对湖说了声“谢谢”让它尽情的摆动它那优美的身姿。

我又是否对我的老师说了声“谢谢?”可是,没有。

从一进小学起,我就十分胆小,上课不敢举起手,也不爱跟人玩。李老师看见我这样,日复一日,年复一年。就私下找了几名同学说:“要多和我玩,帮助我”·······在老师的看护,同学们的关护下,我渐渐的,在课堂上举起那“高贵”的小手。课间也能看见我和伙伴一起玩耍的身影。李老师还把我拉去表演与主持这个社团。当第一节课自我介绍时,我傻了,瞠目结舌的看着一个个同学,自信大方的介绍着自己。到我了,我扭扭捏捏的走上去,淡淡说了一句“大家好我叫,我叫曾佳欣”,就一直傻傻的站在那,尴尬的望着下面。我像一只在狼嘴边的羊,在寻求猎人救我。我无助的向李老师望去,她说了一句:“可以说说自己喜欢干什么,哪个班级。”顿时,我感到神清气爽,各种疑难杂症都被我甩在在脑后。一下子我就说完了。李老师教会了我许多,是她鼓起我的勇气,让我敢去挑战。

到四,五年级。我干什么也不再胆怯。老师的声音很好听,每当老师给我们朗读课文时,就像一只百灵鸟在唱着婉转的曲子。我醉了。已无法自拔。因此,我们班的朗诵水平也是首屈一指的。

李老师教会我,对待任何一篇文章,都要用心,无论好坏,都可以读出他的美。

六年级,我和李老师说过的话可能不超过20句,但她的每一个眼神我都能读懂。当我和同学在说小话时,我看到李老师的眼神时就知道是在说:“不要吵到其他人”当我被别人踢到时,这个眼神便是在说:“没事吧!”当我考试考了100分时,这个眼神就是在说:“你真厉害!”

如今,已经毕业了。可我还是没有对老师说了一声“谢谢”。可当我想起时,为时已晚。老师又去其他学校教书了。

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