我们的班级
初三 记叙文 652字 1352人浏览 万恶v湖

我们的班级

1.教学目标

(1)知道自己班级的名称、人数和环境;认识班主任和同班同学。

(2)喜爱自己的班级。

(3)会使用教室里的设施,能为美化班级环境出一份力。

2.教学内容

熟悉班主任、同学与教室里的物品,喜爱自己的班级。运用实践体验的教学模式,让学生在做中学,在学中做。

3.教学准备

(1)教师:班主任照片、学生照片、课文插图、劳动工具

(2)学生:尽可能多的了解同学和老师。

4.教学过程设计

活动一:观看照片,认识班级

1.老师先给大家介绍一位好朋友,猜猜她是谁?

2.出示班主任老师照片。

3.我还要给大家介绍一群好伙伴,想不想认识?

4.一(4)班集体合影。

5.小结:一(4)班就是我们的班级,也是我们44位同学和老师们共同的家。

6.板书课题:我们的班级。

活动二:制作卡片,加深认识

1.我们一起来做一张属于我们的班级小卡片。

2.学生交流,教师板书班级名称、人数和班主任老师。

3.学生制作班级小卡片。

4.学生交流。

5.教师交流自己作为班主任的感受。

活动三:做做游戏,熟悉同学

做“猜猜他是谁”的游戏。

游戏

1.教师走到一位学生面前,其他学生马上说出他的名字。

游戏

2.背向全班同学,听声音,说出该同学的名字。

活动四:学习儿歌,探讨问题

1.老师送同学一句话:班级是我家,人人都爱它。

2.讨论交流:为什么说班级是我家?

活动五:联系生活,明确要求

1.观察

插图,说说这些小朋友都在干什么?

2.我们平时在班级里做过哪些事?

3.班级像家一样的温暖,那么我们每个人可以为班级做些什么呢?

4.小组讨论并交流。

活动六:选择岗位,为“家”服务

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