可爱的校园
初一 散文 2864字 321人浏览 天全72

一年级 上册 可爱的校园

一、 生活中的数

快乐的家园(1-10各数的初步认识) 玩具(1-5各数的认识)

小猫钓鱼(0的认识)

文具(6-10各数的认识)

快乐的午餐(用一一对应的方法比较大小) 动物乐园(认识 >,<, =)

二、 比较

过生日(大小、多少的比较)

下课啦(高矮、长短的比较)

跷跷板(轻重的比较)

机动

三、 加与减(一)

一共有多少(认识加法)

还剩下多少(认识减法)

可爱的小猫(得数为0 或算式中有0的加减法) 猜数游戏(6的加减法)

背土豆(7)

跳绳(8、9)

可爱的企鹅(解决问题)

小鸡吃食(10的加减法)

做个加法表(复习10以内的数加法) 做个减法表(减法)

四、 分类

整理房间(分类的含义和方法)

一起来分类(按不同的标准分类)

五、 位置与顺序

前后

上下

左右

教师(前后、上下、左右综合应用)

六、 认识图形

认识图形

我说你做

七、 加与减(二)

古人计数(11-20各数的认识)

搭积木(20以内的数不进位加法和不退位减法) 有几瓶牛奶(9加几的进位加法)

有几棵树(8加几的进位加法)

有几只小鸟(7,6,5加几的进位加法) 做个加法表

数学好玩1. 淘气的校园2. 一起做游戏

八、认识钟表 小明的一天(认识整时和半时)

一年级 下册

一、 加与减(一)

买铅笔(十几减9)

捉迷藏(十几减8)

快乐的小鸭(减7,6)

开会啦(比较意义下的减法)

跳伞比赛(减5,4,3,2)

美丽的田园(解决问题)

做个减法表

二、 观察物体

看一看(一) 看一看(二)

三、 生活中的大数

数花生(100以内数的数法)

数一数(100以内数的数法)

数豆子(100以内数的读、写)

谁的红果多(比较数的大小)

小小养殖场(数的相对大小关系)

做个百数表(100以内数的顺序)

四、 有趣的图形

认识图形(长方形、正方形、三角形和圆) 动手做(一)(折纸拼图活动)

动手做(二)(认识七巧板)

动手做(三)(欣赏与设计)

五、 加与减(二)

小兔请客(整十数加减整十数)

采松果(两位数加减一位数)

青蛙吃虫子(两位数加减整十数)

拔萝卜(两位数加两位数)

收玉米(两位数减两位数)

回收废品(解决求比一个数多或少几的问题) 数学好玩

分扣子 填数游戏(数独或九宫格)

六、 加与减(三)

图书馆(两位数加一位数的进位加法) 摘苹果(两位数加两位数的进位加法) 阅览室(两位数减一位数的退位减法) 跳绳(两位数减两位数的退位减法)

二年级 上册

一、 加与减

谁的得分高(100以内的数连加运算) 秋游(100以内连减)

星星合唱队(100以内加减混合)

二、 购物

买文具(认识小额人民币)

买衣服(大额)

小小商店(学会付钱、找钱)

机动

三、 数一数与乘法

有多少块糖(同数连加的现实情境) 儿童乐园(初步认识乘法的意义) 有多少点子(乘法的直观模型)

动物聚会(乘法的应用)

四、 图形的变化

折一折,做一做(初步感知轴对称现象) 玩一玩,做一做(初步感知平移和旋转现象) 五、2-5的乘法口诀

数松果(5的乘法口诀)

做家务(2的乘法口诀)

课间活动(巩固2,5的口诀)

需要几个轮子(3的口诀)

小熊请客(4的乘法口诀)

回家路上(巩固2-5的口诀)

四年级 上册

一、 认识更大的数

数一数(认识计数单位——十万)

认识更大的数(认识数位顺序表及更大的数) 人口普查(大数的读写)

国土面积(大数的比较)

近似数(认识近似数)

从结绳计数说起(了解计数方法的发展过程)

二、 线与角

线的认识(认识线段、射线、直线) 相交与垂直(认识相交与垂线)

平移与平行(认识平行线)

旋转与角(认识平角和周角)

角的度量(一)(认识角的度量单位) 角的度量(二)(量角和画角)

三、乘法

卫星运行时间(三位数乘两位数)

有多少名观众(大数的估计)

神奇的计算工具(认识计算器)

有趣的算式(用计算器探索规律)

四、运算律

买文具(四则混合运算顺序和认识中括号) 加法交换律和乘法交换律

加法结合律

乘法结合律

乘法分配律

五、方向与位置

去图书馆(描述简单的路线图)

确定位置(在方格纸上用数对确定位置)

六、除法

买文具(除数是整十数的除法)

参观花圃(三位数除以两位数)

秋游(三位数除以两位数)

商不变的规律

路程、时间与速度(常见的数量关系)

七、生活中的负数

温度(直观的认识正负数)

正负数(了解正、负数及整数的意义) 数学好玩

滴水实验 编码 数图形的学问

八 可能性

不确定性(感受简单随机现象的实例) 摸球游戏(定性描述可能性的大小)

四年级 下册

一、 小数的意义和加减法

小数的意义(一)(认识小数的意义)

小数的意义(二)(进一步认识小数的意义) 小数的意义(三)(认识小数的计数单位)

比大小(小数的大小比较)

买菜(小数的不进位加法和不退位减法)

比身高(小数的进位加法和退位减法)

歌手大赛(小数的加减混合运算)

二、 认识三角形和四边形

图形分类(对学过的图形进行分类)

三角形分类

探索发现:三角形内角和

探索发现:三角形三边关系

四边形分类(进一步认识平行四边形、初步认识梯形)

三、 小数乘法

买文具(小数乘整数)

小数点搬家(小数点移动引起小数大小变化的规律) 街心广场(积的小数位数与乘数小数位数的关系) 包装(小数乘法的竖式计算(一))

蚕丝(小数乘法的竖式计算(二))

手拉手(小数加、减、乘混合运算)

四、 观察物体

看一看(从不同位置观察立体图形)

我说你搭(按指令打出立体图形)

搭一搭(还原立体图形)

五、 认识方程

字母表示数

等量关系(找等量关系)

方程(认识方程)

解方程(一)(形如 x+5=12)

解方程(二)(形如 2x=10)

猜数游戏(进一步体会等量关系)

数学好玩

密铺、奥运中的数学、优化

六、数据的表示和分析

生日(认识条形统计图)

栽蒜苗(一)(1格表示多个单位的条形统计图) 栽蒜苗(二)(认识折现统计图)

平均数(认识平均数)

五年级 上册

一、 小数除法

精打细算(除数是整数的小数除法)

打扫卫生(除数是整数、需要补0的小数除法) 谁打电话的时间长(除数是小数的除法)

人民币兑换

除得尽吗?(循坏小数)

调查生活垃圾(小数四则混合运算)

二、 轴对称和平移

轴对称再认识(一)(能画出轴对称图形的对称轴) 轴对称再认识(二)(能补全简单的轴对称图形) 平移

欣赏与设计(数学欣赏)

三、 倍数与因数

倍数与因数

探索活动:2,5的倍数特征

探索活动:3的倍数特征

找因数

找质数(认识质数、合数)

四、 多边形的面积

比较图形的面积

认识底和高(认识平行四边形、三角形、梯形的底和高) 探索活动:平行四边形的面积

三角形的面积

梯形的面积

五、 分数的意义

分数的再认识(一)(分数的含义)

分数的再认识(二)(分数单位)

分饼(真分数与假分数)

分数与除法(分数与除法的关系)

分数的基本性质

找最大公因数

约分

找最小公倍数

分数的大小(异分母分数的大小比较)

六、 组合图形的面积

组合图形的面积

探索活动:探索的脚印(不规则图形的面积) 公顷、平方千米(面积单位的换算)

数学好玩

设计秋游方案 图形中的规律 尝试与猜测

七、 可能性

谁先走(判断规则的公平性、设计公平的规则) 摸球游戏(初步感受数据的随机性)

可爱的校园38篇同标题作文
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