保护环境从我做起
初一 其它 1162字 991人浏览 xIaO_Tuzki

保护环境 从我做起

活动目的:

1、 使学生了解环境保护的重大意义

2、 增进学生环境保护的意识,促进人与环境和谐发展,立志保护环境,从我做起,从身边做起。

活动过程:

一、 春天―――我为你歌唱

主持人:轻轻的春天来了,在这个美丽的季节里,春光明媚,万物复苏,百花争艳,小鸟在树丛中鸣叫。当你身置这美丽的环境中,你会感到心旷神怡,仿佛身临仙境中,使我们心灵充分的净化。

主持人:当你的身影在绿色的校园,环顾四周,干净、明亮、整洁。身处在这样的优美舒适环境中学习,你会感到精神饱满,轻松愉快,它会给我们增添无穷的信心和力量。

配乐诗朗诵《春》

二、 环境污染―――伤心有多少

春,的确是一个美好的季节,可是有一天如果天不再蓝了,水不再清了,鸟儿消失了,我们身边生活环境被破坏,我们还能拥有这么美丽的春天吗? 图片展示:环境遭受污染的事实及报道。

主持人:以上都是地球污染的真实记录,从中我们认识到这样一个非常严峻的问题,如果在对环境污染坐视不管,那么美好的环境将永远不复存在,人类也必将遭到大自然的严厉惩罚。

三、 环境保护―――从我做起

主持人:爱护地球,从身边做起,从我做起,我们一起看看我们身边的问题,寻找对策。

问题一,随手乱扔纸屑

对策:从我做起,严格要求,同学们都是监督员。大家互相监督,提醒营造良好的氛围。每月评选环境保护先进个人,发挥榜样的力量,来调动学生能够参与环境保护的积极性,教育学生节约用水,这样既节省纸张又减少使用木材,保护了生态平衡,培养学生在任何地方,任何时候都不随手乱扔废纸、杂物。 问题二:使用塑料用品,一次性木筷

对策:利用每个绿色概念的提升环保的意识。通过板报、学习及社会调查,使学生知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏,在学生中推行减少使用塑料袋,养成对塑料进行回收利用的习惯,绝不随手乱扔。最大限度控制一次性塑料袋的废弃。

问题三:清理垃圾

对策:实行清理卫生承包责任制,对责任区的卫生及时进行维护清理,避免卫生责任区和教室垃圾长时间堆积,另设置两个垃圾桶分类清理垃圾,回收可再生利用垃圾。

主持人:有人可能会这么想,环境保护是环保部门的事,与我无关,这实际上是错误的认识,环境并不仅仅是国家发起的保护树木、良田。防止环境污染的大事,它还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

主持人:我们个人的力量是微弱的,但如果哦每个人都能够贡献一份力量,那么我们的家园将会变得更加美丽的,春天会长驻人间。

誓言:为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿用双手播撒绿色的种子。 为了我们的祖国早日立于世界强国之林,我愿用汗水浇灌绿色的生命。 为了我们的地球更加美丽,我愿用血肉之躯筑起绿色的长城。

从我做起,从身边做起,为人类的环保事业贡献自己的一份力量。

初二(12)班

韦鸿玉

2006. 3. 31