爱的N次方
六年级 记叙文 746字 61人浏览 hitzkc

N次方,它代表许多,更多,也许还有更多。一个未知的次数,而我却就拥有了只能乱拉一个N来表示我所得到的关爱与亲情。也许N就等于亲情聚会。

这天,我又给N加了一次。在教室等待放学的我,无聊;焦急的观看着那分针的奔跑,等待,等待……这时,一丝凉风吹了进来,我感到了一丝凉意,向窗外了远方望去小雨点儿像断了线的珠子,掉着,掉到了窗上,看着那小小的雨滴不停地在窗上绘画着那优美的曲线,画着画着,画到了窗户的尽头,它又继续前进……

突然,放学铃声带走了我欣赏的兴趣。慌乱收拾了书包便匆匆走出教室,顿时,我感到冷冷,一丝丝凉风仿佛万箭向我射来,我没有那可遮挡的盾牌一一伞,只好无奈的受着。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我轻轻踩踏在那地上积流的水中,鞋仿佛湿了,随着人群,我走向远方,走到门口,我不禁向远方望去,看见了校门口聚集了许多家长,他们有的手撑一把伞,但另一只手却紧握着一把迟迟未撑开的伞,站在雨中,焦急的等待着孩子的归来……

在雨中,有的同学打着一把伞迅速地奔向回家的路;有的是一把伞下映着两个人影;而我却没有伞降落在头顶,也许是我的淘气;也许是伞的繁忙,我只好无奈的顶着沉重的书包,像一个大蘑菇似得奔跑在人群中。

突然,我看见了站在对面一位熟悉而却感到陌生的一位家长,他手持着一把蓝伞,但脸上却挂着一副焦急的面孔,也许是他的孩子太淘气而迟迟没有归来。我眨了眨遗忘过去的眼睛,发现了他的面孔是多么的熟悉,而熟悉中却露出几分陌生——那就是平日里曾不在学校门口发现的父亲,为了消去他那担心而焦急的心情,我迅速奔向父亲那温暖的怀抱。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

也许是路途的短暂;也许是我急切的心情引诱着我;我只用五步便扑进了父亲的怀抱,但那五步却深深的印在了马路上,每一个脚印仿佛印着五个字∶爱﹑的﹑N﹑次﹑方。在马路上显得是那么的耀眼,不停的闪着闪着……