勤能补拙论据
初二 议论文 3624字 4942人浏览 江南伊7

能够证明“勤能补拙”的论据

1、爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”。甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个勤字吗?爱恩思坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展作出了巨大的贡献。

2、龚智超8岁那年,一次很偶然的机会,迷上了小小的羽毛球。但她少年丧父,家境不好,承受了一般同龄人少有的精神负担和心理压力。而且她个子矮、力量小、身体单薄,先天条件不足。但她深知" 勤能补拙,笨鸟先飞" 的道理。训练馆里,她每天穿着装有6公斤沙的特制训练服练步法、打球、跳绳、跑步。不管走到哪里,她都随身带着一个铅球,以增加握拍的力量。她天天想着要比别人多练,希望教练多指点,希望多和强对手训练。就是这" 三多" ,使她终于" 不鸣则已,一鸣惊人" 。队里领导和教练对她亲如家人的关怀和激励是她至今奋斗不止的动力。今天,每一颗" 奥星" 都璀璨夺目,我们的家长也许能从" 奥星" 是怎样炼成中悟出些什么来。

3、我国著名的数学家张广厚(中国科学院学部委员),他在小学、中学读书时智力水平并不出众,他的成功与良好的非智力因素有关。他曾说:“搞数学不需太聪明,中等天分

就可以,主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋。”

4、科学家居里,大发明家爱迪生,从小被人斥之为笨蛋,没出息的人,然而偏偏是他们为人类做出了杰出的贡献。智力低下的卡尔. 威特,在非智力因素的促进下,一跃而为神童,16岁成为柏林大学的教授。

5、戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值。与莎士比亚的成才故事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名;国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。

6、史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就身患绝症,然而他坚持不懈,战

胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。

7、童第周家境贫困,小时候跟父亲学习知识,17岁才进入学校的大门。中学时由于他基础差,第一学期末平均成绩才45分。此后,他与 ”路灯”相伴„„期末时的平均成绩达到70多分。

8、曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。 有一天晚上在家读书,一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他

家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书? ”然后将那文章背诵一遍。曾国藩却成为了连毛泽东主席都钦佩的人。

9、爱因斯坦小的时候,智力开发得比较晚,周围的人们都觉得他很笨。有一次在幼稚园做游戏,老师拿来一些材料,让全班的孩子做一个小板凳的模型。 “这是我看到的世界上最丑陋的小板凳了!” 多少年以后,爱因斯坦就是凭着他锲而不舍的精神成了著名的物理学家,并在1922 年获得了诺贝尔奖。

10、张溥天资较差,常常过目即忘。枯燥乏味的文章,要重复地读上一百遍,他终于能连贯地背出文章来了。第二天一觉醒来,又忘得差不多了,这又使他十分焦虑,他决心寻找出一种更为有效的读书方法。张溥读书必手抄,读后又随即焚去,再抄,再读,再焚,如此六七次方休。后来,他把这种读书方法称为“七录”,他把读书的屋子也取名为“七录书斋”。 原来天资较差、记性不好的张溥,靠着这种读书必“七录”的扎实工夫,终于获得了渊博的学识,成了著名的文学家。

11、童年的邓亚萍,因为她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚

萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。对一个孩子来说,这是多么难能可贵!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但他从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

12、中国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾经说过:我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭自己的奋力苦学。其实他说的一点也不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着水里游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情 。

13、 仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲

带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌," 泯然众人矣"!

1、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

2、天才就是勤奋。 -----歌德

3、我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。----- 梅兰芳

4、形成天才的决定因素应该是勤奋。„„有几分勤学苦练的,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。----- 郭沫若

5、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工和态度和坚韧的拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。----- 贝弗里奇

6、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。 -----狄德罗

7、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。----- 爱因斯坦

8、对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母! -----茅以升

9、勤能补拙是良训,一分辛劳,一分才。——华罗庚

10、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

11、天才,就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

———爱迪生

12、才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。

——

13、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

开头:

1、俗话说:“笨鸟先飞。”想要飞的更远,不是看谁飞得快,飞得巧。扇动翅膀次数最多的那只鸟,才是赢家。

2、人无完人,每个人身上都有一点不足与不完美,而人的一生就是要不断弥补自己的缺陷,使自己变得更优秀。有人说这需要时间,也有人说这需要机遇。而我觉得,再多的理由不过一个“勤”字,正所谓“勤能补拙”。

3、“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我想,即使没有那百分之一的灵感,也可以通过加倍的努力来弥补。所谓熟能生巧,或许我们并非天生聪慧,但是勤奋努力才是通向成功的最佳捷径。

4、勤奋是一泓清泉, 浇灌干枯的树苗,生发开花结果的希望;勤奋是一盏明灯,照亮夜里桌上的读本,实现追求已久的梦想;勤奋亦是一把钥匙,打开成功的大门,谱写精彩的人生乐章。

结尾:

1、 在人生的旅途中,唯有奋进,唯有勤奋努力,才能克服自身的先天不足,超越自我,超出平凡,获得

自己的一片天地。

2、庸人因勤出人头地,天才因怠香消玉殒。

3

、不要抱怨你不如别人聪明,你没有别人有天赋,努力吧,