长征征文
初一 其它 1125字 100人浏览 末青萍

信 念

湖州市织里镇轧村小学陆建亚

泰戈尔说:“信念是鸟, 它在黎明仍然黑暗之际, 感觉到了光明, 唱出了歌。” 爱因斯坦说:“由百折不挠的信念所支持的人的意志, 比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”长征,是先辈为了我们炎黄子孙能拥有自由平等的生活而走上的一条艰辛又漫长的路,是什么让他们坚持走完这征程的呢?我想是“信念”!

如果把人生比之为“杠杆”, 信念刚好像是它的“支点”,具备这个恰当的支点, 才可能成为一个强而有力的人。

懵懵懂懂做教师,一晃已经六年过去了,我不知道自己要成为一个怎样的教师,只是被忙碌的日子驱赶着一路就走到了现在。回顾往昔,总感觉缺少了什么,总有那么多的遗憾想要去弥补,我想是因为我缺少了教育的信念,所以工作时总是缺少那么点动力与干劲。也许这也是现代人的一些通病,人生缺少“信念”,总是在迷迷糊糊中前行。

科学家巴斯德说过:“立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你努力的结果。”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。确实,只有那些具有崇高教育理想和远大抱负,并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师,才能享受到事业成功的喜悦。总有些人会说,教师的工作太烦太琐碎,每天有这么多作业要批,又有那么多奇葩的学生来牵动你那敏感的神经,教师当久了,血压也高了,心脏也不好了,脾气更是变得暴躁了,更郁闷的是辛勤的付出还不一定能得到学生家长的认可,经济上的收入也不尽人意,但我相信这样的话肯定不是出自优秀教师之口。

很多时候,我们只是把教师当做自己的职业,生存的途径,把教学成绩当做自己追求的目标,把教科书当做我们研究的中心,整天埋在学生的试卷里、教案中,生硬的,急功近利的逼着学生考出好成绩。当我们忙于我们认为很重要的试卷批阅的时候,我们是否应该更加关注红叉叉背后那些痛苦挣扎的心灵?是否应该挖掘学生不愿学习、生活不快乐的内在原因?很多时候是我们自己走错了方向,才导致生活的混乱与无助。做教师是我们自己选择的路,既然选择了这条路就应该走好这条路,如果实在不想走,那也不是在错误的路途上继续前进,而是应该改变路线,选择下一条路,把它走好走完。

生活需要信念,相比前人,我们生活的环境已经非常的美好,没有战火和硝烟,在前人用鲜血为我们创造的和平环境之中,我们应该用一颗美好之心,看世界风景;用一颗快乐之心,对生活琐碎;用一颗感恩之心,感谢经历给我们的成长;用一颗宽阔之心,包容人事对我们的伤害;用一颗平常之心,看人生得失成败。也许人生中有许多情形,我们无力而为,但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折,不论悲伤还是痛苦,我们都不能失去信心,放弃心中的信念。