心中有他人
初三 议论文 2202字 775人浏览 我是个小号双子

《心中有他人》导学案

【教学目标】

1、知道每个人在人格上和法律地位上是平等的。

2、在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时进行换位思考,能有效化解矛盾。

3、在与他人的交往合作中做到相互尊重、理解、宽容和相互帮助。

【教学重点】平等待人、尊重他人、理解和宽容他人

【教学难点】心中有他人

【学法指导】学生结合学习目标和基础问题,通过小组内自学帮学,解决课本基础层面的问题,并用铅笔在课本上勾画出来,用红笔标注疑难点。

【学习过程】

有这样一个故事,一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了自己。” 读完这个故事,谈一谈你的感想。

基础达标:

1、平等待人是建立良好合作关系的基础,每个人在_____和______的地位是平等的。

2、当在合作中产生了矛盾,应主动_____ 想问题,体谅对方的情感,以便在理解对方的同时,寻找_____ 的最佳方法。

3、人与人之间的合作需要 ____和_____ 。善于_____ 才会被人理解,能够_____ 才能得到别人的宽容。

4、_____ 不是怕人,____ 不是软弱,而是一种博大的情怀,是理解人,有爱心的表现。

合作探究:

(一)平等相待“你我他”

情境活动一:杨振宁与密尔斯

A 说一说:密耳斯为什么愿意与杨振宁合作?是因为杨振宁比他资历深吗?

B 议一议:与人搞好合作应注意些什么?

探究讨论:

1. 你是怎样认识“平等待人是建立良好合作关系的基础”的?(为什么说“平等待人是建立良好合作关系的基础”?)

2. 与人合作中如何做到平等待人?

情境活动二:看漫画评一评:你赞同上面漫画中那位同学的做法?为什么?

情境案例分析:(见教材P93页)案例:体育课上,大家围成一个圈做游戏„„ 说一说:

1. 如果你是林冬,当时心里会有什么感受?

2. 你认为应如何对待陌生同学或比自己弱小的同学?

小结:平等待人,应做到不凌弱欺生,在集体活动中每个人都不应被排除在外,因为不论一个人是否愿意参与一项集体活动,他都会把被不合理的排除看作是对自己的一种羞辱和不公平的待遇。

(二)走出自我,豁达待人

“己所不欲,勿施于人”是孔子说的话。这句话是什么意思呢?

情境活动三:(见教材P94页材料)说一说

1. 浩然与学习委员、文娱委员发生不愉快的原因是什么?

2. 你认为应如何化解他们之间的矛盾?

情境活动四:(见教材P94页材料)

议一议:

1. 如果自己是此时的李巍,心里有什么感受?

2. 谁给这个故事写个结尾,并说出设定这个结尾的理由。

探究讨论:

法国大作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”在11月16日“世界宽容日”到来之际,我班举行了一次“掌握宽容善待他人”的主题班会。请你参与进来,一同完成下面的栏目:

(1)分享:理解和宽容有什么意义?

(2)当别人有意或无意伤害了你时,你打算怎样做到理解和宽容?

(3)集思广益,合作探究:宽容是不是无原则的退让和妥协?

(二)课堂小结

(三)素质测试

1、要建立良好的人际关系,与他人交往和相处,应当遵循的原则有( )

①严以律己,宽以待人 ②己所不欲,勿施于人 ③讲究义气,不伤和气 ④尊重他人,平等待人 A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①③④

2、建立良好的合作关系的基础是( )

A 、平等待人 B 、尊重他人 C 、文明礼貌 D 、理解宽容

3、孔子说:“己所不欲,勿施于人。”这句话是指( )

A 、在合作过程中,自己不愿意做的,不接受的事,就不要推给他人,要求他人去做

B 、在合作过程中,自己愿意做的、接受的事,就不要让别人去做,自己不愿意、不接受的事,就让别人去做

C 、在合作过程中出现了矛盾,就让别人去做,去想

D 、在合作过程中,要时刻理解和宽容别人

4、俗话说:“退一步海阔天空”、“宰相肚里能撑船”,这是因为( ) ①为人宽容就能赢得友谊。获得更多的朋友 ②为人宽容就能解人之难,补人之过 ③为人宽容就能扬人之长,谅人之短 ④为人宽容就能不苛求自己,就会放纵别人

A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①③④

5、我们通常所说的“将心比心”、“设身处地”指的是( )

A 、用自己的心去和别交换 B 、主动地站到对方的位置上想问题,体谅对方的情感

C 、在人格上尊重对方 D 、关注对方的一切,任何事情都要为对方想到

6、要做到理解他人,就要( )

①设身处地地为他人着想 ②满足他人的任何愿望和要求

③学会站在他人的立场上思考问题 ④体谅他人的难处,帮助他人克服困难

A 、②③④ B 、①③④ C 、①②④ D 、①②③

7、生活像一首美妙的乐曲、有时需要独奏,更多的时候需要合奏。要弹奏好生活的乐章,就要善于与人合作。正如一位心理学家所说:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”

你准备怎样使别人乐意与你合作?