第18课 昨天、今天和明天
初三 散文 572字 83人浏览 fengji_fan

第18课 昨天、今天和明天

教学目标:

1、通过对本课教学内容的学习,初步了解与本课知识相关的中外美术作品。

2、了解艺术与科学是如何完美结合的,进一步培养学生的想象力和创造力。

3、了解艺术与科学的完美结合,代表着一个时期的先进水平,二者是相铺相成、密不可分的。

教学重点:

通过多种实例,充分体会到艺术与科学的完美结合。

教学难点:

充分发挥想象,创作一副能体现艺术与科学想结合的作品。

教学准备:

图片、文字材料及绘画工具。

教学过程:

1、引入:艺术是一个很广泛的范畴,它包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。试着来分析一下,课件中的图片都属于哪些范畴?

2、讲授新课:想一想老师为什么要给大家看这些图片呢?

分小组讨论、汇报:一般的建筑材料都选用木头或石材,古根海姆博物馆的外形与材料既新颖又独具匠心。编钟的造型受青铜器铸造技术的影响。唐三彩的烧制需要1100度的高温。比利时原子球博物馆的外形是参考了物理中的原子结构。

3、你还能为同学们介绍哪些艺术与科学的实例?

4、请同学们按老师的方法分析《三彩骆驼载舞俑》、《古根海姆博物馆》等,建议以自己的掌握的知识,利用美术语言分析自己喜欢的作品。

5、创作:展开想象,完成一副“22世纪的„„”为命题的创作设计图。

6、展示作品:将学生作业利用实物投影进行展示。

7、小结

板书设计:

第18课 昨天、今天和明天

相铺相成

密不可分