校园广播体操比赛主持词
六年级 记叙文 7674字 2875人浏览 ruthlee2009

广播体操比赛主持词及口号

(2009-04-13 23:19:40)

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,

请允许我们代表校委会对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤 劳动的广大师生表示衷心地感谢!

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提

出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、

精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏

精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

现在,我宣布:****第三届广播体操比赛现在开始!

首先,让我们认识一下本次比赛的评委老师。

广播体操闭幕式主持词:

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐,****第三届广播体操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学

在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,

定会绽放绚丽的成功之花。

最后,我宣布****第三届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!

广播体操比赛主持词

和谐校园

为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯

为增强学生集体主义观念,增强学生体质

我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2009年。

由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成,

面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方,简洁明快,规范整齐,力度感强,

该套广播体操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。 这套体操以有氧代谢为主,运动结构合理,

这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主,身体活动幅度较大,运动量提高; 这套体操运动负荷科学合理,运动强度适中,

这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。

学生长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的技能水平;

可以给我们带来健康,使我们收获快乐。

在体育老师的精心教导下

我们抓紧时间,刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领

并做到了动作的协调连贯。

让我们伴着优美的音乐旋律

以高涨饱满的精神

用整齐划一的动作

舞动青春

放飞希望

展示出我们的青春风采

显现出我们的青春活力。

实验中学广播体操比赛,现在开始!

首先上场的是=级=班和=级=班,

他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

第二个出场的是=级=班和=级=班同学,

他们青春年少,热血沸腾

他们勇于拼搏,力争上游

他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级3班最后得分 分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

他们朝气蓬勃,风华正茂

他们团结向上,积极进取

他们是时代的骄子,

他们是勇敢的弄潮儿!

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级4班最后得分 分。

下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学

他们永不言败,

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一,比赛第二!”

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级2班最后得分 分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级3班最后得分 分。

最后出场的是=级=班和=级=班同学

他们精神抖擞,

他们斗志昂扬,

他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战!

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级1班最后得分 分。

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式,请同学们耐心等待。

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级2班最后得分 分。

下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有:

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖,大家欢迎!

获得本次广播体操比赛一等奖的班级是:

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌) 实验中学第三套广播体操比赛到此全部结束,请各班有序带回。

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

2.

泥泞的路走过无数

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了,告诉自己:别哭,会好的

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

3.

深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利!

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

4.

广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。

但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。

您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。

一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。

5.

祝贺大会胜利召开

十月的阳光十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧!

让今天的成功谱写新的未来

6.

您是运动场上正义的化身,

您是比赛场中公证的使者,

您手中挥动的令旗,

为比赛增添一道亮丽的风景线!

我们为你高歌,

我们为你欢唱,

我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。” 7.

如海上的浪花,

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑,

轻轻的一跃,

落下的是小小的横竿,

升起的是不屈的信念。

8.

一只标枪天上飞,

裁判打车往前追,

不知是谁这般猛,

七班王欣闪光辉。

9.

生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧,运动员!

10.

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄

充满信心,就有希望

11.

在我心中,你一直是个英雄 我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程

因为你只求付出,不求回报的个性 你是一颗明星

我的手永远为你挥动

12.

运动场上彩旗飘,

运动健儿显英豪,

跳跃身姿轻如燕,

铅球飞落地动摇,

百米冲刺如猛虎,

投球奔跑本领高,

运动健儿多自豪,

风流人物看今朝。

13.

运动员那矫健的身姿

在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧

胜利就在眼前

14.

几许真诚的鼓励,

几句亲切的问候,

几注深情的目光,

几多支持与帮助,

带给运动员的是信心,是勇气, 是誓夺第一的决心和毅力。 几句呐喊,

几束鲜花,

阵阵锣鼓,

片片掌声,

带给运动员的是满足,是感激, 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你,我们的啦啦队! 15.

你的汗水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场, 为班争光数你最棒。 跑吧,追吧

在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。 跑吧,追吧

你比虎猛比豹强。

16.

环形的跑道

一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫

满头的大汗

无限追求奋力追赶

我们为你欢呼跳跃

我们为你骄傲

17.

悄悄的,我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与

也曾把竞争的滋味品尝 那么,让我也抬起头 甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量 18.

你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中 你象一颗金星,闪烁在宇宙之中 你象一匹骏马,驰骋在战场之中 没象是头猎豹,疾驰在草原之中 你象一艘快艇,飞奔在海洋之中 胜利的果实等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19.

人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

20.

运动场上有你们的飒爽英姿

运动场上有你们的拼搏身影

面对漫漫的征途

你没有畏惧和退缩

任汗水打湿脊背

任疲惫爬满全身

依然奋力追赶

只有一个目标

只有一个信念

为班级赢得荣誉

拼搏吧

为我你们呐喊

加油加油

21.

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!!

22.

赞三千米

夸夫迫日惊华夏,

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚,

气贯神州傲中华。

23.

赞百米运动员

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,

勇夺奥运第一枚。

24.

赞裁判员

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂? 小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润? 花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚? 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。 今天,我们成绩的取得,

怎能忘记您,公正无私的裁判员老师 25.

致运动员

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

26.

致跳高运动员

如海上的浪花,

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑,

轻轻的一跃,

落下的是小小的横竿,

升起的是不屈的信念。

27.

生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空 运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲 努力吧,运动员! 28.

致运动健儿

运动场上彩旗飘, 运动健儿显英豪, 跳跃身姿轻如燕, 铅球飞落地动摇, 百米冲刺如猛虎, 投球奔跑本领高, 运动健儿多自豪, 风流人物看今朝。 29.

致1500米运动员 运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧

胜利就在眼前

30.

败者的心声

悄悄的,我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与

也曾把竞争的滋味品尝 那么,让我也抬起头 甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量 31.

赞长跑运动员

运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶

只有一个目标

只有一个信念

为班级赢得荣誉

拼搏吧

为我你们呐喊

加油加油

32.

成功谁属

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!

开始词:

1、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

为进一步深化阳光体育运动,提高学校广播操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天,我们将在这里举行广播体操比赛。

首先,让我们用热烈的掌声有请x 校长讲话。

2、负责本次比赛的评委分别是:—————————下面,让我们掌声有请评委老师代表x 老师讲话。

3、的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练广播操的热潮,各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们,“一份耕耘,一份收获,”

祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。下面我宣布:xx 镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一(1)班,请一(2)班做好准备。 结束词:

1、老师们,同学们,比赛到这里就先告一段落,现在评委们正在总分,等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面,让我们用热烈的掌声请x 校长为我们这次比赛做总结讲话。

2、比赛成绩已经出来了,请x 校长和x 校长为大家颁奖。

3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会,是一个胜利的盛会,同学们在广播操训练和比赛过程中,充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量,希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落,绽放出绚丽的成功之花!

4、最后,我宣布xx 镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束!

校园广播体操比赛主持词(一)

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。

这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动,提高学校广播操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办,更是给同学们提供了一个展示风采的平台,对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康; 我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。 下面,有请何校长讲话,大家掌声欢迎!

本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委,下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是:

何校长 丁书记 王校长 薛校长 王主任 刘主任 姚老师

《第三套全国小学生广播体操》,不但能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,而且对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用; 《第三套全国小学生广播体操》,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布,铁路小学2012年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始!

1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小,可是志气高,他们是初升的太阳,朝气蓬勃; 他们是祖国的花朵,茁壮成长。希望他们在此次的比赛中,赛出风格,赛出水平。有请一年二班做好准备。

2、现在上场的是一年二班:这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气,他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中,他们一定会发挥更高的水平 3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

4现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体,他们坚信:只要努力,就会成功。,相信自己。今天他们以班级为荣,明天班级以他们为荣!

5、现在上场的是三年一班:快看! 一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。。

6、接下来上场的是三年级二班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。

7、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长; 他们意气风发,蓬勃向上; 他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

8、现在上场的是四年二班:他们坚定信念,坚守原则; 同一个目标,同一个心愿; 成绩不是目的,超越才是目标! 他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。

9、现在上场的是五年一班: 这个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!

10现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃,朝气蓬勃! 他们是一支团结向上,积极进取的队伍; 他们是一个齐心协力,同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里,他们共同分享着阳光和雨露; 在这个美丽的校园里,他们快乐健康地学习成长 11现在上场的是六年级。你看,他们各个精神抖擞,面带微笑,充满自信。这是一个团结奋进的集体,一个和谐温馨的大家庭,相信他们会努力赛出水平,赛出风格。他们相信,没有最好,只有更好,为建设文明和谐的校园而共同努力!

下面公布比赛成绩。

有请学校领导为获奖班级颁奖。

请王校长为本次体操比赛作总结。

闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行; 感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步; 感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学,是你们让老师看到了铁小明天的希望。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力! 广播操比赛到此结束,谢谢大家! 请张老师指挥有序退场。