第三课时保护我们的家园
初三 说明文 799字 20人浏览 一号列车

保护我们的家园

小高庄小学 杨建伟 付璐 王宏

教学目标:

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明硭保护环境是我们每个人的责仸。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?

教学重点:

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

教学难点:

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

教学准备:

1、学生对环境保护资料的一些收集。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤:

一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关。

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

三、播放录像(人类自己造成的灾难, 例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。

四、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

五、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。

六、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。

七、小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。

八、总结延伸:

1、设计环保广告语,宣传环境保护。

2、向家人做一次保护环境的宣传。

3、如何在实际生活中保护环境