高考标杆作文
1、新孟母三迁（803字）
孟学者，年方十六，就读于市一中，现为高一学生。其家位于离校十多里远的市郊，从那到一中又没有公交车。因此，孟学得每天清晨起来，再赶十多里路才到学校，长此以往，孟学上课时打起了瞌睡。
为此，孟母毅然决定，为了孟学的学业，将家搬到一中附近。孟学欣然同意，不再以去学校为烦恼了，上课不再打瞌睡，学习成绩也直线上升。孟母为自己的决定深感高兴。
而后不久，孟母却发现儿子放学时间比以往迟多了，心中甚是疑惑，于是，到学校一问，却发现时间并没有改，而学校与家的距离这么近，走路最慢只要用十分钟。孟母大为疑惑，速明查暗访，终于，在自己家门口的一家网吧里找到了儿子。那时，发现儿子正与一帮同学在大叫着玩电脑游戏。对于报纸上那些触目惊心的因玩电脑游戏而堕落的事件，孟母很担也怕类似的事发生在自己儿子身上。于是，孟母将孟学送回，彻头彻尾地将他骂了一遍，然后非常坚决地做出了又一个搬家决定—一搬回市郊。并且，规定了孟学的回家时间，还要孟学作下保证不准踏进网吧一步。
这样，孟学老老实实地过完了高一、高二，到了高三，学校却作出了一个破天荒的决定：在校内开网吧。这个消息如同一枚炸弹轰地市内传开。孟母也对此大为惊讶，于是，她在第一时间赶到学校了解
缘由。从学校出来的孟母春光满面，迫不及待地将儿子拉到跟前，宣布以前的禁令取消了，并语重心长地告诉孟学，网络是当今迅速发展的一门技术，未来的人才都应对其有所了解，所以现在允许孟学在闲余时间去上网。但是，在上同时，玩游戏是要适度的，不可沉迷。网络上的信息量是非常大的，平时学习中有些想要查阅的资料，上网查是非常方便的，还有„„
一番话语后，孟母长长地吁了一口气，又一次宣布：将家搬入市中心。邻家的问：“你儿子都高三了，还让他去上网，这次又搬到那样嘈杂的市中心，这样行吗？”孟母潇洒地答道；“家庭教育不是禁， 而应是引导教育，让孩子自己试着适应社会！所以，这次搬家是对的！”
评语：文章通过“孟母”三迁的具体事例表达“家庭教育示不是禁，而应是引导教育”，要“让孩子自己试着适应社会”的主旨，表现了某种现代教育意识向家庭的渗透，“切合题意”；虽不够深厚，但
笔力集中，“中心突出”；三迁往复，可见跌宕，“内容充实”；故事内容符合文学的真实，时代特征鲜明，体现了新的理念认识，“撼情真实”；“内容”判一等中档，计22分。
文章采用“故事”形式，旧题翻新，有一定文学色彩，“符合文体要求”，“结构严谨”；表达个别地方稍欠准确，文白兼行的语言形式略有不够和谐的地方，但整体仍可视为“语言流畅”；卷面整洁，“字体工整”；“表达”判一等上档偏下，计24分．“发展等级”从“材料新鲜、构思新巧”、“形象丰满”方面计8分。总计54分。
2、父亲的爱（856字）
有人说，父爱是山，它沉重；有人说父爱是海，它深广；有人说， 父爱是百合，它温馨。我要说，父爱是一本博大的书，它给你最深刻 的教育。
我的父亲是一个地地道道的农民，没有高深的文化，没有丰厚的收入。在我的印象中，爸爸总是不苟言笑，并且近乎严肃。在别人孩子还躲在父亲怀抱里撒娇听故事的时候，我已经在爸爸的指导下查字 典看书识字，洗自己换下的袜子，打扫自己的房间，我有时怀疑爸爸是不是不爱我，或者我根本不是他亲生的，直到有一次，这种想法更加坚定。
那一年我读小学三年级，有一次去商店买铅笔，可能由于商店里阿姨的疏忽，她拿给我要买的东西后，竟然忘了收钱就去给别人拿商品去了，看着手中的钱和阿姨丝毫没有察觉的样子，一个奇怪的想法 闪入我的脑海，我拿起东西低下头飞快地溜出商店。回到家，我高兴地向姐姐炫耀着我的“聪明”。突然“啪”地一声，脸上一阵的灼痛，爸爸那粗糙的手在我脸上闪过。我惊慌地看着他，泪水夺眶而出。我感到了对爸爸前所未有的恨。我飞快地跑进房间大哭起来，不知多久，房门开了，爸爸站在门口，他走过来严肃地说：“明天把钱还人家，知道吗？做人要诚实！你要什么；爸爸买给你，千万不能偷！”爸爸短短的一句话，给了我心灵的震撼，从那以后，我学会了做人要诚实。
随着年龄的增长，爸爸对我的要求越来越严格。也因此，我学会了独立。在我犯错误后，爸爸告诉我要勇于承认错误，承担责任：在我伸手向他要钱出外旅游时，爸爸告诉我“不勤劳者不得是”，他让我去附近的酒店干临时工，让我感受辛勤劳动后收获的喜悦；在我学习遇到困难而准备放弃时，他告诉我“失败是成功之母”，“不经风雨怎能见彩虹”„„在爸爸的教育下，我变得更坚强更勤奋更有信心。
回忆着前天打电话告诉爸爸过几天参加高考时爸爸的话，我至今感动。爸爸少了以往的严肃，他说：“高考是你自己的事，你要相信，你的付出一定会有回报，爸爸等你的好消息！”现在，坐在考场里，用手中的笔谱写自己的前程，我深感地感受到，父亲给我的不仅是一份深沉真挚的爱，更是我的整个人生！
评语：文章叙写父亲的爱—一对“我”一贯严格要求，培养“我”的道德意识和自立能力，紧扣话题行文，“切合题意”，“中心突出”；所写事例注意了详略结合，有效地丰富了文章内容，但具体事例嫌老套了一点，父亲几处教育“我”的语言与父亲的身份（“地地道道的农民”）不甚符合，视为“内容较充实”，“感情真挚”；“内容”判一等中档，计 23分。文章“符合文体要求”，但作者的文章结构意识不强，有层次不当的地方，有照应不周的地方，视为“结构完整”；语言有表述不够准确之处，但没有明显病句，视为“语言流畅”；“字体工整”；“表
达”判一等下挡偏上，计22分。“发展等级”从“形象”、“句式”、“修辞”方面计7分。总计52分
3、神（971字）
神说：“归来吧，孩子，我们爱你”。
小时候，我是家中的乖乖女，在父母的期盼中成长，童年无忧无虑地度过了。
渐渐地长大了，我也开始有着自己的爱好，我看到了自己心爱的布娃娃，我跑回家对妈妈说：“妈妈，我想要商店里的那个布娃娃，你买给我，好吗？”妈妈摇摇头，温柔而又坚定地拒绝了。那一年，我小学三年级，那一次，我在妈妈的目光里读到了什么是坚定，妈妈不懂；一个小学三年级的孩子也有自己的爱好，从上学起，她就只会给我买看不完的书，那一次，我流泪了。
终于长大成了一个亭亭玉立的少女，初三时，我对妈妈说：“妈妈，我想出人头地。”妈妈笑笑说：“xx ，你该明白什么更重要。”我摇摇头，目光坚定，那一年，学校组织文化艺术节，我拿出十足的勇气报名参加主持人培训活动，终于，我在数十名美眉中脱颖而出，那一晚，我套上了白色的晚礼服，穿上我的红舞准，当我看着台下的黑压压的人群时，我深深地吸了一口气。紧张？并不，我只是用心体会 当梦想达成时是怎样的快乐，我不知道，这算不算是对妈妈不屑语气的报复。那晚，我主持得非常好，我像个公主，穿着心爱的红舞鞋舞着，舞着，直到曲终人散。
但我又开始惧怕成功后的一切，我不得不向我不认识的人打招呼，因为他们的微笑让我只能强勉微笑回复，有时俟想，为什么我不认识他们，而他们却对我微笑呢？我为什么不可以像以前那样无所顾忌地猫了呢？我无语„„
一回到家，我对妈妈大吼，我说：“妈，你太不了解女儿了。”说完，我泪流满面，妈妈抱住我，我在她怀里说着我的理想：我想开家书店，店面不用很大，只要是自己的就行了，说着，说着，妈妈也泪流满面，她抱紧我对我说；“XX 你不想考重点中学没关系，我们去开书店，其实妈妈很爱你，你知道吗？你偷偷攒钱把布娃娃买回家时，我是多么地心痛，你主持艺术节时，我就在台下呀！我心里念叨着：那个可爱的小女儿是我的女儿啊，我的呀„„”此时，妈妈已泣不成声，这一刻，我已懂得。
不是父母不懂我们，只是我们忽视了父母的一片苦心，虽然我的爸爸妈妈从没给我上过一堂“政治课”。但是他们永远是我最好的老师，因为不必言语，他们的目光已深深感动了我，这便是父母教育孩子的最好方式—一用心灵去交流。
神说：“回来吧，孩子，我们爱你。”
此刻，我已回来，戴着你们的希望，一路走来。
评语：文章叙写自己有关“家庭教育”的感受，试图表达“用灵交流”“是父母教育孩子的最好方式”的主旨，但文章与文题（《神》）不符，首尾“神说”与文章主体内容也缺乏恰切联系，所述事例不能很好地表达主旨，有交待不清的地方，有些细节不够真实，视为“符合题意”、“中心基本明确”、“内容较充实”、“感情真实”；“内容”判二等下档偏上，计I7分。
文章结构线索不是很清晰，组织材料显得随意，视为“结构基本完整”；“符合文体要求”，“语言通顺”；“字体工整”，但标点符号多有不规范（句号全部是西方句号形式）；“表达判二等中档，计18分。
“发展等级”从“句式”、“形象”方面计3分。 总计：17＋18＋3＝38分。
4、让天平平衡（795字）
教育对于个人乃至国家来说，无疑都是极其重要的，“百年大计，教育为本”、“科教兴国”都充分说明了教育的重要性，但这里说的教育仅仅指出了文化科技方面教育的重要，同目前普通存在的一个问题—一只注重文化教育而忽视思想道德教育一样。
教育对每个人来说都是一架天平：一头是思想道德，另一头是科技文化，科技文化无疑是重要的，没有它们，社会无从发展，料技无从进步，但是，思想道德教育不重要吗？答案是否定的，思想道德教育重要，同科技文化教育一样重要；它们是人同动物彻底地区别开来，让科技文化变得有意义，让世界变得美丽。
在人们愈来愈感到科技文化的重要作用时，就加紧了对这方面的投资，却忽视了思想道德教育，从而导致一些受过高等教育的或正受高等教育的知识分子干出了一些触目惊心的事。
胡长清、成克杰都是受过高等教育的人，一个为江西省委书记，一个是广西自治区高干、人大代表，本应该利用自己的才能为人民做一些事，却由于思想被腐蚀，收受巨额贿赂落得个身首异处，万人唾骂。
前两年大学生用硫酸烧熊的事传得沸沸扬扬，也引入深思：一个中学生就知道硫酸沾到皮肤上会有什么结果，而这个大学生竟然无端对那些可爱的生灵下此毒手！实在是令人发指，他疯了么？没有，但他的思想道德已沦失。 还有最近已落网的马加爵，一个成绩优秀的大学生，竟因玩牌过程中的一点小磨擦，将四个室友杀害。而美国既然还传出了女教师诱奸男学生的丑闻，还有“黑客”等高科技的罪犯„„
这些人的文化素质都是高的，思想道德方面却如此卑蔑不堪，实在让人不得不引起高度警惕呀！
有德无才，是庸才，有才无德，是祸害！只有德才廉备的人，才能称得上人才，才能立足于社会，成为对人民，对社会有用的人，才值得我们尊重，才能成为叱咤风云的英雄人物。
天平，惟有平衡了才会美，才会谐调，才能发挥它的作用，教育，也是如此。
评分：文章指陈当前思想道德教育的缺失，表达文化知识教育与思想道德教育不可偏废的观点，所议在“教育”，但脱开了所给话题“家庭教育”中“家庭”的限制，属于“偏离题意”；偏离题意的文章，其他项不能跨等
评分，“内容’判三等中档，计赔１３分；“表达”判三等上档，计１５分；发展等级不计分，4个错别字扣1分。 总计：13＋15＋0－l ＝27分。
5、拯救幼小的灵魂（788字）
在昏黄的灯光下，阴湿的地上跪着一个十三四的少年，他紧拧着双眉，紧咬的嘴唇已流出了鲜红的血，一滴，两滴，伴着泪水，渗入泥土，转眼，化无。母亲正站在他的身后，手中紧接一根银光闪闪的东西，是银针，银针不停地扎下去，抽出来，不停地扎下去，抽出来，字扎完了，泪水却溢满了母亲的眼眶，昏黄的灯光下，“精忠报国”四个字熠熠生辉。
—一这是中国古老的“家庭教育”中的一例，同时也是极为成功的“家庭教育”中的典范。因为，正是岳母正确的教育方式才造就了抗金名将“岳飞”。
也许，风沙滚滚，硝烟弥漫的抗战年代早已过去，“精忠报国”的家庭教育模式也日渐淡化，然而，在商品经济迅速发展，物欲横流的现代社会，我们的家长是否能从日理万机中抽出那么极少的一断段 时间，来陪一陪自己的孩子，听听孩子们的心声。
“马加爵事件”并非耸人听闻，它让我们着实寒心了一把，将自己的室友剁成八块堆入贮衣柜，这是何等地令人心惊，我似乎看见了浓黑的血流从储衣柜底下不断地涌出的悲惨局面？为何一个学生 的心是如此的狠毒，如此的残忍，难道他是天生的狼？“马加爵事件”，引起了社会的广泛关注。因为它反映的确是一个家庭教育的问题。
家庭教育—一刻不容缓！
我们亲爱的广天下的父母们，从金钱，名利的浊流中抽出一点时间来吧，也许你正沉浸在花红酒绿之中，也许你正被鲜花、掌声包围得严严实实，但是，请抽出身来；因为这至关重要。因为也许此刻，您的孩子正在痛苦之中饱受前熬，他们那幼小的灵魂已被无端的伤害，击得伤痕累累，那幼小的灵魂在苦苦的呻吟，他们在痛苦之中苦苦挣扎，在黑暗之中迷失了方向，这时，请您伸出您宽厚的大手，拉他们一把，孰不知，少年犯罪事件日益泛滥，也许您的孩子即将误入歧途。身为父母，怎能眼睁睁地看到自己的孩子身陷囹圄？
请牢记普天下父母的职责：
——拯救幼小的灵魂！
评语：文章针对现实，叙写当前家庭教育的缺失，阐述了家庭教育的重要性、紧迫性，呼唤家庭教育的回归，“切合题意”，“中心突出”文章后面一大段议论显得有些空泛零乱，表达不够准确，视为“内
容较充实”，“感情真实”；“内容”判一等下挡偏上。计22分。
文章“符合文体要求”，“结构完整”；语言有灵动之处，但也有不够规范不够准确之处，视为“语言通顺”；“字体较工整”，卷面较整洁；“表达”判二等上档偏下，计19分。
“发展阶级”从“材料”、句式”方面加6分。总分47分。 计分：22+19+6=47
6、放飞孩子（838字）
从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。
然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子„„
试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活？他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样。清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服、系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。
高三语文标杆作文
初三
记叙文
8517字
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eidy1qi