遥远的眼神作文8篇
五年级 散文 5797字 4339人浏览 青青草原yp

遥远的眼神(一):

遥远的眼神

那一刻,泪水滑落指尖,我们背道而驰

题记

亲爱的闺蜜,离开那么久了,有想我吗?

你走了,我想你必须是有你的理由,只是怕提前告诉我我会悲哀,所以你才选取这样的离去,是吗?

自从你走后,我对你的思念就如蜿蜒小溪,虽不易被人发现,但却没有终止。

与你分开了那么久,直到那次,听见蓓跟我说她遇见你了,而且你也一向向她寻问我的状况,那时,我真的好开心,好幸福。从此,我就更加控制不住的想你。

那天放学,独自无聊的走在放学路上,看见前面模模糊糊好像有你的影子,我奔过去,但是你就好像天上的云一般,我怎样追也追不上,我急得大叫,你转过头,我看见了你那遥远的眼神,我明白,那眼神必须是惊讶的,开心的,幸福的,因为那时的我就是如此。

你向我跑来,我看见你脸上挂满了泪珠,我们相互一笑,转而给对方一个深情的拥抱,互相倾诉着对对方的思念。过了好久,我跟你说我要回家了,你就站在原地看着我离开。不知走了多久,我回头一看,你还站在那里注视着我,我明白你那时的眼神必须是忧伤的,踌躇的,不舍的,因为那时的我也是如此。

事后,我经常会在梦里梦见你,梦见你那遥远的眼神,梦醒之后,枕巾总会被浸湿。

亲爱的闺蜜,你此刻必须正在想我,因为此刻我也是如此。

遥远的眼神(二):

遥远的眼神

梅,孤单地站在山头,宛似一只优雅的精灵,幽远,轻灵。而站着的我,如同一只被囚禁的野兽,痛苦的喘着大气,心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁。

他总是和我们唱反调,真不明白他想什么?厌恶!我们亲爱的班长总是这么说。

这家伙,咋什么的都不懂呢?正面冲突有什么好处呢?我的好朋友叹息了一声。

孩子,敞开心扉,你会更受欢迎的!班主任看着我意味深长地说道。

太多太多这样的话撞向了我,我无法招架。我只好停下来,仔细想想:我,做错了什么?

我总是像一阵风一样,四处飘荡,不在乎世间的繁华,独立自我。飞到东,飞到西。常常把孩子的气球吹走;把姐姐的头发吹乱;把阿姨的东西吹跑;把尘埃吹进爷爷的茶杯你们开始用另一种眼光看待我。我也明白,是我自我害了自我。你们的眼神变得犀利,我再也无力抵挡

我是一只遍体鳞伤的刺猬。因我风的性格,我遭到了更多人的攻击。我总是缩于一角,任他们的肆意。终有一天,伤遍布了全身,我默默地伸出了我的刺。之后,你们不再如此。我的刺,保护了自我,但,也让我们的距离变得遥远。你们,只在远处看着。我凝望着你们的眼神,我感觉到了怒火,感觉到了你们眼神的重量。遥远的眼神凝望着我,刺猬的不屈让我不会和你们道歉。只是远远的,远远的,感受着你们遥远的眼神,寂寞地缩于一角

我是一只陌路的野兽。长时光的寂寞,让我变得格外敏感。一句小小的挑衅,便会换来我的一跃而起和我极端的报复。我总是这样一条路走到黑,不管有没有危险,只是用那极端的一切来应对这个世界。我望着你们冷漠的眼神,舔干唇上的血,发出一阵阵低吼

有一天,我遇见了她。同濯清涟而不妖的荷花一样的梅花。她同我一样独立自我,寂寞地开在山头。但是,幽白色的花瓣透露出的是高雅和纯洁,让人可远观而不可亵玩焉。

我站她的面前,凝望着她,我好像突然明白了些什么

我摘下刺,不再闯祸,不再极端地坚持自我的想法。我重新打开了自我的心扉

但,他们也不愿再接近我。他们也是远远的,远远的。用鄙夷和嘲笑的目光看着我

我又再次回到了山上。此时的梅已不再拥有娇嫩欲滴的花瓣,它们变得衰老。一阵风吹来,吹过我的脸颊,把花瓣向远方吹去远远的,远远的,他们看着我我痛苦的喘着大气

遥远的眼神(三):

遥远的眼神

在一次次的回忆中,总有一个眼神,在记忆的深处,时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任,她是一位严师,亦是一位良师。薛老师的课总是安静的,没有人思想开小差,没有人窃窃私语,她的视野似乎有180°,任何动静都会被察觉到,所以课上我们总是很认真。那天,我们正像往常一样上课,我的同桌,也是我的好朋友突然想起了什么,小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上,可正如她所说,用余光就能够看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是留意翼翼的,那一瞬间,我俩都吓出了冷汗。但除了我们,整堂课依然继续进行着。我胆战心惊,又为老师没叫我罚站而窃喜,为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说,又想到老师的眼神,也就忍住了。可我就是坚持不住。见老师一转头,就向同桌吐出了那句话。霎时,薛老师转过头来,叫我站起来,,目光死死盯着我,我羞愧难当,心想不好。老师刚刚要你们做什么?我一时语塞,答不上来,被老师要求放学去她办公室。在办公室里,我垂着头,不敢正视老师的眼神,那严厉的眼神。她问我话时,我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头,看到的眼神分明是祥和的,教导我的。这件小事,使我上课多了一分专心,少了一点烦躁;多了一份控制

力,少了一些冲动性。那个眼神,深藏在我记忆深处,老师在我心目中永远是一位严师,一位良师。

遥远的眼神(四):

遥远的眼神

时光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已远在天边。

在那时外公的眼神就像是我的支柱,记得小时摔倒时您虽然不扶我起来,但是您用眼神支持着我,我明白您是想让我明白大丈夫不能因为小事而放下。

外公一向以来对我很好,冬天时我穿的是棉袄,外公却穿的很单薄,我吃的是大鱼大肉,外公却只吃留下的剩菜。记得有一次冬天的晚上我和外公一齐回家,天很冷,已经暗下来,那时因为我胆小害怕,一向牵着外公的手,外公理应也握紧我的手的,但是他却甩开了我的手,那时我看着他那苍老的面孔,搞不懂为什么,害怕和外公的冷漠使我的眼泪涌了出来,我蹲在地上撒娇,放声大哭,可外公却理都不理,一向向前走,看着他的背影,又看了看四周,我就像被关在黑色的地狱里,害怕使我慌乱、紧张,我连哭都不敢哭出声来,外公此时已经走到老前面了,转身用鼓励的眼神看着我,我当时却认为那是嘲笑、讽刺,认为不能让他瞧不起,但我却始终不敢动,看着外公那单薄且消瘦的身体似乎在发抖,凉风习习,我却感觉不到一丝的寒冷。顿时,我觉得外公个性慈祥,那嘲笑讽刺的眼神已经烟消云散,在外公的眼神里我只看出坚强与鼓励。不知哪里来的勇气,我忽的站起来,朝外公跑去,扑在外公怀里,哭着说:对不起,外公。外公笑着看着我,一句话都没有说,他的眼神已经告诉我:你是最棒的!是外公让我有了勇气。

当初那双普通、使我坚强、勇敢,离我很近的眼神,我没有好好珍惜、报答。如今外公已经过世,您的眼神已离我越来越远,虽然离我很遥远,但是您遥远的眼神,我会永远记在的心中;您遥远的眼神,永远在支持着我;您遥远的眼神,永远都是我最好最好的支柱我期望您能在天堂能依然用那双眼神看着我,鼓励着我。我必须会做您的最棒的孙子!

遥远的眼神(五):

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为追星并不是一个好现象。但如果适当的,选取好的星作为自我学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

数千古风流人物,还看今朝。体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的建立者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来这天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,能够看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛能够射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

遥远的眼神(六):

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为追星并不是一个好现象。但如果适当的,选取好的星作为自我学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

数千古风流人物,还看今朝。体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄; 他,是伟大祖国的建立者。没有他,哪来中国的抗日壮心; 没有他,哪来这天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学; 因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,能够看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛能够射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强; 少年富,则国富; 少年雄于世界,则中华必雄于世界! 毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面! 他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

遥远的眼神(七):

遥远的眼神

人生会经历很多,而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有期望,或有愤恨,我们会记住那眼神的含义。

12月13日上午,南京城上空响起了防空警报,老师让我们起立默哀三分钟,广播也有人在说些什么?我闭着眼,眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神,似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子,红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边,是等待渡江的国军军队。

中国当时的国力之弱,形势之黑暗,让周边国家虎视眈眈,而日本直接发起侵略,占领东北三省,推出溥仪和满洲国两个傀儡。随即又挥师南下,侵略占领了一个又一个城镇。到了南京,他们灭绝人性,开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说,他们只是在进行游戏,

证明他们的英勇。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦,是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河,血染长江,30多万同胞在短短的几天内,就长眠在这座六朝古都。

国民党军队了走了,他们会不会想到,自我的离开造成了怎样样的结果?

从小,各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史,但也始终找不到那种应对魔鬼的愤恨与当时状况的惨烈。只有那些幸存者们才能明白当时的是人还是魔鬼?他们是幸运的,他们能在魔鬼的手上活下来,无疑是幸运至极的。同时也是不幸的,因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

看着亲人、朋友倒下,那些幸存者们无疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

在那模糊的黑白相片上,我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的眼神。

遥远的眼神(八):

在睡梦里,一只只眼睛不知从哪里注视着。每一只都不一样,却又是似曾相识。那遥远的眼神让我想抓住它们的回忆。在快要触及时,消失在悠长的时光深处

遥远。猫。眼神

楼道里钻出一只猫,雪白色的毛发在黑暗里闪烁着光辉。小小的我紧紧地攥住书包带,在经过它时还是忍不住多瞄了几眼:真是只好看的猫!它蹲坐在那里,优雅得偏过头与我对视,琥珀一般的眸子漂亮极了。那好奇生动的眼神,连厌恶猫的人都会夸赞吧。猫不叫,默默向我凑过来。呀,不好,该回家了!我突然想起什么,急急忙忙抬起脚向楼梯飞奔。身后传出???? 的声音:那只猫也迈开步子跟上来。我撇撇嘴,一步三回头地爬楼,总算是到家了。叮咚!开门的是爸爸,还没等我说什么,就哐的一声盖上门。喵~~~门外传出凄厉的猫叫。透过门眼,我看到它漂亮的身姿和可爱的眸。待了一会,便离开了。自那以后,猫每一天都会跟着我回家,有时在单元门口等着,有时会突然冒出来,有一次甚至从三楼的窗户跳到我跟前。每一天和它回家的时光虽然短暂,但有着动物的温馨。我喜欢看着它温柔的眼神落在我身上,眸中映出我的身影。某一天开始,再也没看见过它了。虽说只是短暂的邂逅与分别,每每想起它遥远的眼神,我还是禁不住为转瞬即逝的日子黯然神伤。遥远的眼神,是温暖的,像猫的毛发。

遥远。伙伴。眼神

幼儿园毕业那天,阳光明媚,我和死党像是两个毛线球一样滚在幼儿园的草地上,哭哭啼啼抱在一齐。她的头发扫着我的脸,毛茸茸的。以后要打电话给我,不要忘记我啊!她眼中闪着泪花,用倔强又坚定的眼神瞪着我。必须哦,必须,你也是!我回以笑脸。然后两个人拉拉手指,各自蹦? 到家长跟前回家去了。儿时的友谊纯真短暂,小学像是新世界,过得新鲜的我们当然没遵守儿时的约定。伙伴过得可好?连这种问话都不会有,最多望着陌生的电话号码发呆。遥远的眼神,是青涩的,像我们的约定。

唉!在时光里的一个个眼神令人心痛!那些回忆在黑暗显得清晰,叫嚣着让我抓住它们。可这不可能啊。遥远的眼神,或心酸,或温暖,一个个眼神构成遥远的回忆,在岁月长河里闪闪发光。