公物的自述教案
初一 说明文 309字 192人浏览 吃掉世界的口

好,有什么感觉。

2、总结交流自己的感觉,加强情感教育。

三、看一看

课桌椅用处这么大,同学们知道它是 怎么来的吗?请同学们看大屏幕。老师一边放投影,一边讲述画面的意思:桌椅的来历。

四、摸一摸

(出示:小朋友,要牢记,课桌椅来得不容易)

同学们,你们每个人都有一套课桌椅,请你们摸一摸桌面,有什么感觉?我们应该怎么对待它们呢?

五、说一说

每人选一件,替公物自述。从外形,作用,小朋友的爱护程度方面进行自述。

现在小组中说一说,然后全班说一说。

七、总结

同学们知道了学校的课桌椅和别的公物是供大家使用的,我们要爱护,不损坏。希望大家都做爱护公物的好孩子。

(儿出示拍手歌)

八、课外拓展

找找大街上和你居住的小区内有哪些公物,它们有什么作用?