最后一课改写
初二 记叙文 1801字 2130人浏览 bfhwan197716

1 新部编教材七年级下学期第六课课后第五题

改写最后一课

早晨,坐在窗前的书桌上,窗外又传来普鲁士兵操练的声音,枝头的画眉鸟似乎也在唱着忧伤的歌,窗棂上的紫藤几乎将整扇窗户遮蔽住了,十几年啊,这是我住了十几年的熟悉的老房子,一切是那样的亲切,那样的熟悉。昨天,对,就是昨天,一纸通知将彻底将这一切摧毁,我将不能再上法语课,我将告别我法语老师的生涯,我将离开我的孩子们,他们有的还没有掌握最基本的法语单词,他们还没有学会如何用我们的法语写作文。

哦,时间快到了,孩子们也该来了,今天是我最后一次给孩子们上课,我得穿上我那件漂亮的礼服,打一打领结,带上那顶绣边的小黑丝帽,以前这套衣服只有在督学来视察或者发奖的日子才穿的,今天我要隆重纪念我这最后一次上法语课的日子。好了,我得下去了,昨天就已经跟妹妹说了今天上完课我们得走了,让她清理行李吧!这本法语课本,我紧紧地握在手心,仿佛是一件稀世珍宝,真怕它一下子就会不翼而飞离我远去。楼下已经有孩子的声音了。照例他们又在嚷嚷着什么,这群不懂事的贪玩的孩子啊!他们可能还不知道今天是他们的最后一堂法语课吧!事实总得要面对的,好吧,我清了清嗓子, 拿起那把惯用的戒尺,敲了敲桌子,孩子们安静了下来:“孩子们,今天是你们最后一天上法语课了,明天是的明天,我就要离开你们了。”教室里霎时出奇的安静,孩子们瞪大眼睛不约而同地抬起头望着我。我环顾了一下教室,还有一个空座位,哦,那是调皮鬼小弗朗

2 士的,这小家伙,聪明是聪明,却坐不住,老是找理由要么迟到,要么在习字课上望着外面的鸟窝发呆,唉,等等他吧,以前他也没有少挨我的打。出奇的是眼皮底下的这些孩子,都把书整整齐齐地摆在课桌上了。

可怜的孩子!

教室的门推开了,原来是镇长还有邮局的邮递员,连郝叟老头儿也来了,哦,我的天,从前可从来没有见他们来过学校,关心孩子们学习我们的母语,今天,他们都拿着法语书,是要来和孩子们感受法语的魅力吗?知道更多的语法吗?是的,柏林已经来命令了,我们阿尔萨斯地区的人不能再教法语,要用德语说话了,法语是我们的母语啊,是我们从小到大都要运用的语言啊,怎么能说不学就不学呢?你们侵占了我们的土地难道还要灭我们的民族之根吗?

可恶的德意志!

门,又被推开了一道缝,一个小脑袋探头探脑地伸进来了,哦,小弗朗士,你终于来了。大概他也感觉到今天的异样了吧,我分明看到他的脸红了,好吧,来了就好,人一个都不少了。我坐在我的高脚板凳上,开始讲课,奇怪,今天的课堂气氛前所未有的好,孩子们的小眼神透着明亮的光,好像把我讲的一个不漏地听进去,他们回答问题比往日也积极多了,哦,小弗朗士,我点他起来背书,我看见他低着头,手扶着桌沿边,身体摇摇晃晃的,唉,以前上课没有认真听讲,就这一节课的时间怎么背的下来呢?“孩子们,算了,我也不怪你们,这也是我们阿尔萨斯人最大的不幸,总是把事情拖到明天,你看,那

3 些家伙就有理由说了:你们还说自己是法国人,连自己的语言都说不好。那怎么办呢?其实我也有不对的地方,我总是在天气晴朗的时候去钓鱼,不就放你们一天的假吗?你们的爹妈也不够关心你们的学习,让你们丢下课本到纱厂去赚点零花钱。唉”我看见镇长偷偷地抹了一下眼睛。孩子们也都低下了头。我继续说道:“孩子们,你们要记住,法语是世界上最美语言—最明白,最精确,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”说完,我带领他们读课文,今天他们坐得格外的端正,的声音格外的响亮、格外的整齐,窗外的鸽子也在咕咕咕的叫着,仿佛也在跟着孩子们练习法语的发音。接下来是写字课,我给他们发了法语字帖,他们写得那样的认真,教室里只听见钢笔在纸上发出的沙沙声,那个最小的孩子尽管还不会写字,也在那里认真地写字母,金甲虫飞进来,没有一个孩子去看。哦,懂事的孩子们。

忽然教堂的钟敲了十二下,哦,天哪,我的心里突然像堵住了什么?有点喘不过气来,别了,我的法语课堂,别了,我亲爱的母语,别了,亲爱的孩子们,别了,阿尔萨斯,“我---我---”我想最后跟孩子们说点什么,终究什么也说不出来。

任何反人民意志的侵略行为是不会长久的,你们可以占领我们的国土,却占领不了我们法国人民的心。是的,占领不了的!

转身,在黑板上写下:“法兰西万岁”朝着孩子们挥手:放学了,你们走吧!愿你们记住,我们是法国人。

窗外,传来普鲁士兵收操的声音,我该走了。