2017年北京中考语文各区一模作文汇编
初一 日记 10810字 3302人浏览 945756669

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2017北京各区初三一模试卷分类汇编(作文)

东城一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 21.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:初三(1)班举行了“曹操是雄才豪杰,还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问

题的看法并阐述理由。

题目二:学校即将成立“萌芽文学社”,现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记

者和网站管理员。你也准备参加竞聘,请选择一个自己最感兴趣的岗位,写一段竞选词。

要求:⑴内容符合要求,语言使用得当。

⑵字数在150 -200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分) 22.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。 题目一:请以“我的春天”为题目,写一篇文章。

题目二:穿越,是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去,也可穿越到未来;既可以穿越到地球

上的任何地方,也可以穿越到地球以外的任意空间„„假如你穿越了,看到了一个新奇的世界,这个世界里或许有新奇的人,或许有新奇的事,或许有新奇的景,或许有新奇的物„„请把你经历到的、感受到的写成一篇文章,题目自拟。

要求:⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。

⑵字数在600 -800之间。 ⑶不限文体(诗歌除外)。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

21.共10分。内容7分,语言3分。 22.共40分

评分标准

说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

西城一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

22. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:4月24日是“中国航天日”,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教

室示意图,作布展设计说明。(可参考本试卷的相关内容)

科技教室示意图

题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。(可参考本试卷的相关内容)

要求:(1)内容具体,语言准确,结构清楚。

(2)字数在150—200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:花儿开了

题目二:博物馆奇妙夜

要求:(1)不限文体(诗歌除外)。

(2)字数在600-800之间。

(3)请将作文题目抄写在答题卡上。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

(一)(10分)

22. 评分标准:10分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3

分。字数不合要求,扣1分。

(二)(40分)

23. 作文评分标准

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说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.不写标题扣2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

海淀一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 22. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动,校园宣传展板准备设置一

个“美丽记忆”的栏目,向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你,选 择校园中最喜欢的一处,写一段文字,作为本栏目的内容。

题目二:班级举行“读红色经典,学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一

个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组,写一段 话,准备发言。

第一组:许云峰 地道 红岩精神 第二组:华子良 伪装 红岩精神 第三组:江姐 酷刑 红岩精神

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分) 23. 从下面三个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:北京,我们挚爱的家乡。这里的故宫、天坛,古典建筑的宏大与精美让人赞

叹;这里的中关村科技园、金融街,日新月异的发展变化催人进取„„游一

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游北京的大公园,领略北京城的人文与自然的和谐之美;逛一逛北京的小胡 同,感受北京城的历史沧桑与民俗风情„„去国家大剧院听一场京戏或歌 剧,余音绕梁三日不绝;到全聚德吃一份烤鸭,色味俱全唇齿留香„„这就 是家乡北京,景美人美情美,韵味无穷,魅力无限。请以“北京的美”为题 目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 。

题目二:在不远的将来,富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务,

将成为我们生活的常态。与专业机器人一起开展一个实践活动,会发生怎样有 趣的事情?请你发挥想象,以“愉快的合作”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。

22. 评分参考标准:共10分。内容7分,语言3分。 (二)根据题目,按要求写作。

23. 评分参考标准:共40分。

说明:1. 没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。 2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣2分。

朝阳一模

五、作文(共50分)

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(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一: 近日,一名小观众到博物馆参观时,悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石,妈 妈知道后,让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆 表扬了孩子身上知错就改的勇气,并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对 博物馆的做法你怎么看?请写一段话表达自己的观点。

题目二:升入初三,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关

心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:给的一封信

题目二:仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世 界的礼物;孩子是给父母的礼物;回忆是给时间的礼物。用纯净之心去创造、

去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题目,写一

篇文章。

要求:(1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。

(2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象

(3)不限文体(诗歌除外),字数在600 -800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

24. 评分标准:共10分。内容7分,语言3分。

25.评分标准:40分

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明: 1.

字数不

足600字,每少50

字扣1分,最多扣3

分。

2. 作文

中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。 丰台一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 23.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:初中生活即将结束,三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻

的画面,描绘一下,表达你对初中生活的感受。

题目二:《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间,唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生

活在当下的人们,为什么要读诗?社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是当你处于相似的情景下,忽然想起一句早已烂熟于心的诗,触发了共情的钮,才能懂得“诗词之美,读诗之妙”。你有过这种经历吗?请写出来。 要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分) 24.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。 题目一:请以“走出”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:微信公众号“阅读季”发起了“借书漂流瓶”活动,被出版社推荐的书会由群主快递给参加

活动的读者,随书寄出的还有一个笔记本。收到书的读者在两周内读完,并将书和写好读后感的笔记本及时快递给下一位,展开读书接力活动。活动中,每一本书都会经历一次独特的旅行。请同学们展开想象,以“书”的口吻,讲述“漂流”过程中的一个故事。题目自拟。

要求:(1)如果你选择题目一,请将题目补充完整,再抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将拟

好的题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600 -800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

(一)23.评分参考标准:共10分。内容7分,语言3分。 (二)24.评分标准:共40分。

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说明: 1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。

2. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

石景山一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 24.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:两年来,石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动,并着力开展名著阅读活动,各校教师

精心设计,打破45分钟、四堵墙的限制,把生活当作教材,将社会变成课堂,用阅读激活思维„„学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料,请你写一篇稿件,就你参与的一项语文综合实践活动或名著阅读活动,简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的......................。 题目二:校园电视台正在录制《朗读者》节目,本期的主题为“遇见经典”。遇见经典,就是遇见最美好的自己,亲近最纯粹的汉语,邂逅最深刻的思想,结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读哪一篇(段)诗文,以及选择的理由。

要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。 (2)字数在150–200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 25.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:我知道应该怎么做

题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“洛阳纸贵”为题目或自拟题目,将其扩写成一个故

事。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

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(3)字数在600–800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

24.评分标准:共10分。内容7分,语言3分。

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2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

大兴一模

五、作文题(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 26. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:语文课上,老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话,多数认为它体现了“只有‘志同’,才能‘道合’”的交友观。联系生活实际,谈谈你的理解和感悟。

题目二:2017年“两会”上,如何培养青少年“艺商”(艺术智力)成为代表委员们热议的话题。江苏

省今年也试点将音乐、美术纳入中考,并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知,高考艺术特长生将享受加分政策,

北大、清华等53

所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革,结合实际谈谈你的看法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150~200之间。

(3)不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 27. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:请以“倾听•交流•理解”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:阅读连环画,发挥想象,自拟题目,将其扩写成一篇故事。

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(2)字数在600~800字之间。

(3)不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。

五、作文题(共50分)

26.答案略(共10分。内容7分,语言3分)

27.答案略(共40分。请参照《北京市高级中等学校招生考试考试说明(2017)》所附作文评分标准评阅)

房山一模

五、作文 (共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在《红岩》这部小说中,作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来

临之际,请你选择其中的一人写一段话,表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。

题目二:为了让节日过得更有意义,在清明节到来之际,你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的

主题班会,请就这一主题发表你的看法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当,层次清楚;

(2)字数在150—200之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:绿

题目二:终于,我找回了 (自信、尊严、快乐、母爱„„)

要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上;

(2)字数在600-800之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21. 评分参考标准:共10分。内容7分,语言3分。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 作文评分标准

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评分说明:

1. 按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。

2. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3. 有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分。

4. 作文没有题目的,从实际得分中扣2分。

5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

怀柔一模

五、作文(50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:阅读经典名著,对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间,校刊增设了“经典促我成长”栏目,特向你约稿。请你以一部经典名著为例,结合自己的阅读体验,说说阅读经典名著对你的影响。

题目二:2017年3月上海一名不满12岁男童在骑共享单车时,不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满12周岁未成年人驾驶自行车上路。可我们却经常看到不满12岁的小学生骑共享单车,甚至在马路上嬉戏,多数孩子使用的是父母注册的账号。为避免不幸事故的发生,请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书,倡议家长和学生提高安全意识,自觉遵守规则。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

24. 按要求写作,下面两个题目,任选一题....

完成。(40分) 题目一:声音,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量。请你以“这样的声音”为题,

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写一篇不少于600字的文章。 题目二:中国藏书楼的历史,是中国图书事业史的主体,有其独特的价值和影响。百年后,未来的藏书楼会是怎样的呢?请你展开想象,以“未来的藏书楼”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数不少于600字。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

23. (10分)题目一:内容7分。表达3分。题目二:选取一部名著,有阅读体验,体现对自己的影响(7分);语言(3分)。

24. (40分)

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

门头沟一模

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五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 24.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:在学校组织的社会实践活动中,学生们走进博物馆进行参观:国家博物馆、首都博物馆、中

国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆„„请你选取博物馆中一个物品写一段话,介绍其特点并谈谈感受。

题目二:初中的三年中,同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际,初三(2)班准备以“珍惜”

为主题,开展“朗读者”活动,请你给活动写一段开场白。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分) 25.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。 题目一:“陪伴是一份付出,也是一份收获;陪伴是一个过程,也是一个结果。陪伴中有欢笑,也有

泪水。陪伴,不一定陪走千山万水,不一定陪吃山珍海味,只需要,静静地呆在身边;只需要,用心地做着点点滴滴„„”请你以“陪伴”为题,写一篇作文。不限文体(诗歌除外)。

题目二:从1970年中国首颗人造卫星“东方红一号”升空,到2017年“天舟一号”与“天宫二号”

成功对接,中国航天人奋斗不止。星河浩瀚,假如有一天,你有幸乘坐飞船实现“飞天”之梦,请你发挥想象,以“飞船上的日子”为题目,写一篇想象作文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600—800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 五、 (一)(共10分)评分标准:略 (二)(共40分)

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说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.不写标题扣2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

平谷一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23. 从下面三个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:平谷区首届庙会于2017年2月1日圆满结束。请你写一则消息,报道此次庙会的情况。 题目二:请从下列作家中任选一位,为他写一则小传,介绍他的主要生平经历、思想性格,表达你对他

的态度。

杜甫 苏轼 鲁迅 雨果

题目三:清明时节,南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务,由墓

园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫,并在微信上直播供亲属观看,请你对“代客扫

墓”的行为谈谈自己的看法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:“规”字当选2016中国年度汉字。规矩,方圆之至也,没有规矩,不成方圆。老规矩是民族的

立身之本,新规矩是新时代新要求。请以“规”为题写一篇文章。

题目二:结合第2题的文字材料,假如你穿越到古代,参与了清明的游艺活动,活动中会遇到哪些人?

会发生哪些事┅┅请你发挥想象,写出自己的所见、所思、所感,题目自拟。

要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。文体不限(诗歌除外)。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共50分)

(一)根据情景,按要求写作。(10分)

23.评分参考标准:共10分。内容7分(符合题意2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3分。字

数不符合要求扣1分。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24.

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说明:1. 漏写题目扣2分。

2.字数不足,每50个字扣1分,最多扣3分。

3.作文中出现所在学校的校名或师生姓名,从总分中扣4分。

顺义一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 25.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:

在社会大课堂活动中,初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷,此次活动加深了大家对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料,向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点,推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。 材料一:

南锣鼓巷是一条胡同,位于北京中轴线东侧的交道口地区,北起鼓楼东大街,南至平安大街,宽8米,全长787米,与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一,至今已有740多年的历史。因其地势中间高、南北低,如一驼背人,故名罗锅巷。到了清朝,乾隆十五年(1750年)绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。 南锣鼓巷是北京最古老的街区之一,是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理(见图一)、规模最大的棋盘式传统民居区(见图二),也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心,明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵,王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多彩。

菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年,建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造工程,有机更新”了这条古巷中的小胡同,使其既保留了老北京四合院的神韵,又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”,1993年又被授予“世界人居奖”。

在胡同中部,北边有一片2至3层的楼房,黑瓦白墙,围合成一个个小院落,既有江南民居的秀丽,又有老北京四合院的神韵,和周围的建筑风格也十分协调,这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合院兼有单元式公寓楼房私密性强,和院落式住宅邻里感强的双重特点,它与旧的胡同格局有机地统一起来,

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保护了古都风貌,是北京旧城改造的一个成功的探索。

材料二:南锣鼓巷地图

图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。(3)不要出现

所在学校的校名或师生姓名。

题目二:

读完梁衡先生的《不能没有家》后,你可能会有许多感慨,一个人的成长与多种因素相关,其中,家庭是非常重要的一方面。请结合自己的人生经历,联系实际谈一谈家庭对一个人成长的重要作用。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。 (3)不要出

现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

26.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:风雨过后是彩虹

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(4)文体不限,诗歌除外。

题目二:

你的书包与你朝夕相伴,几乎是形影不离,什么东西你都可以塞入它的囊中,书本啦,文具啦,水杯啦,手机啦,化妆品啦,情书啦„„但有一天,它突然朝你发脾气了,拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么物件?为什么要拒绝?后来你们之间发生了怎样的故事?请你展开想象,以“拒装的书包”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文 50分

24. 评分:内容项6分,语言项4分

25. 作文评分标准:见2017

年考试说明

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通州一模

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:某大学教授在《中国青年报》发表文章《“四大名著”适合孩子阅读吗?》。他认为,《水浒

传》里满是打家劫舍,落草为寇,占山为王;《三国演义》中充斥了阴谋诡计,权术心机,

尔虞我诈„„这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观

点鲜明,言之成理,字数在150—200之间。

题目二:你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票,由于眼花,看不清贴在墙上的退票流程图。请

你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确,语言流畅,字数在150—200之间。

25题目一:境界,是修养,是感悟,是态度。文化经典中,“不为五斗米折腰”的坚守是一种境界,“一蓑烟

雨任平生”的豁达是一种境界,“人生自古谁无死”的从容也是一种境界。而实际生活中,

包容、奉献、诚信、坚持、专注、乐学„„又何尝不是一种境界。请以“______是一种境界”

为题,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

题目二:在《最好的朋友》一文中,以安德森一家为代表的人类已经在月球定居。人类为什么离开地

球?他们是怎样到达月球的?他们在月球上经历了什么?这其间发生了哪些故事?请任选

角度,发挥你的想象,以“移民月球”为题,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目(补充完整)抄写在答题卡上。

(2)字数在600—800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(50分)

24. 评分标准:共10分。

25. 评分标准:共40分。

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燕山一模

五、写作(50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 23.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:校服是我们学校生活的一部分,一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受,更能让人

身心愉悦。为满足学生的需求,某校开展春秋季校服款式征集活动,请从下面四款校服中选择你认为最合适的一款,写一段文字尽力说服学校选用。(校服颜色可以自己定义)

第一款 第二款 第三款 第四款

题目二:共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公„„目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展,

这种做法不仅使资源得以循环利用,更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入校园,组织开展了“共享入校园”主题创意大赛,征集适合在校园开展的共享活动,如共享旧书、

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共享乐器等等。作为参选人,请简要阐述你的共享创意。

要求:(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200字之间。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 24.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:又是一年毕业季,再有两个月,亲密的朋友就要各奔东西,朝夕相处的同学老师就要别离,请以

“难说再见”为题目,完成作文。

题目二:现代文阅读(一)中,描绘了永定河北京段的美好未来,请你发挥合理想象,以“畅游永定河”

为题目,完成作文。

要 求:(1)请将作文题目抄写在作文纸上。 (2)不限文体,诗歌除外。 (3)字数在600—800之间。 五、写作(50分)

23. 共10分。内容7分,语言3分。 说明:1. 没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。 2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣2分。