哲学,想说爱你不容易
初一 散文 2264字 30人浏览 乐道最厚

哲学,想说爱你不容易,沈老师,我又该怎么办

熊志刚 初次结识哲学,是在高三。当时,面对激烈的高考题海战术,让我这位出生于理科的士兵,很是焦头烂额、心力憔悴,自顾不暇的同时,就根本没有可能去结识这位文科中的美丽公主。只是一次偶然的机会,语文老师在课间与我们谈心时提到:“你们应该去学点哲学,它是一门很有智慧的学问,就如,你们看到这张桌子,表面是静止的,可它的内部是运动的”。

尔后,我便对这们貌似深奥而又玄乎的学科留了点心,在高考结束后,我二话不说,刷的就奔向二手书市场,将高中三本政治书都买了回来,其中有一本就是重点讲哲学的,当时,我也是抱着兴趣去读,其中,现在回想起来,给我印象最深刻地便是:世界是由物质组成的,意识是物质的客观反映(对于该句,我印象最深了,因为当时我和一个女孩谈恋爱,不多久就分了,我当时很无解,看了这句之后,我仿佛豁然开朗:我根本就没有给她什么物质,她怎么会对我有意识了);客观事物是不与人的主观意识为转移的,人们所能做的就是,掌握事物的发展规律,运用规律,通过主观努力使事物多向好的一方面去发展(关于这点我是比较赞同的,因为在我们生物学科里,有节重点讲了“自然法则”而这个自然法则的核心思想便是,自然界的生物在出生时具有很多不同的变异个体,然经过环境的选择,筛选下来的便生存了,而不是人为所能妄加改变的,就像有的小孩生下来便会夭折);

事物是矛盾的又是发展的,矛盾推动着事物的发展(关于这点,我当时感触还不是很深,可能跟我当时的阅历有关)。

后来,进入大学,我便去图书馆借了一些关于哲学方面的书,不过,很是看不懂,我发现他们在一个问题上扯来扯去,而且貌似不是很有结果,其中有点印象的便是什么镜与镜像的关系,貌似探究物与本原的关系。后来,我借了关于孟子著作的书,其中,模糊印象的是:人与世界是一体的,世界的事就是人的事,人的事也是世界的事,对此,你不要去干什么,主张顺应自然;庄子也是,什么事都去想,什么事又不愿去想,我感觉庄子是在他不能解决时,便撒手走人,很是不负责任!

后来,在学习《马克思主义基本原理概论》中又进一步认识和了解了一些有关哲学方面的知识,如,世界是运动的物质,物质的运动是规律的,任何事物都不能孤立存在,都同其他事情处于一定地相互联系中,是一种动态的发展过程,为此,矛盾在一定条件下也是可以转换的,我想人们发挥主观能动性的时机便很大部分在此刻了,另外,量变也是可以产生质变的。此后,阅读过一些譬如《形而上学》等方面的哲学著作,但不完整,感觉总是在兜圈子!其中,印象较为深刻的便是:技术与经验的说明,总的来说,技术才是大智慧;另外是知识与对象的关系探讨;再然后便是,大概是说,“镜子赃了,便永远会脏”,对于这点,我貌似可以理解却又不是很解,也很害怕,因为在我的理解中,镜子会脏,便永远会脏,是一个有关物质“属性”的问题,就是

说它的“本原”具有这个被染灰尘的“属性”,人为所能做的便是减轻被染灰尘的程度!如果按照这个思路进行下去的话,我就想起了那么一句话,“龙生龙,凤生凤,老鼠生来打地洞”,这样的话,我心里就不平衡了,心想“也怪不得那些大学教授的儿女都很有建树”!?可我父母是斗大的字不认识一个,那我的“属性”咋样呢?说白了就是我的遗传基因咋样?但根据生物学中的理论,表现型=基因型+|环境,通过后天的努力很是能改变先天的不足的例子是数不胜数的,就是那句老话说的“勤能补拙”!才稍微给了我内心的一些安慰。

再后来,就很少涉及哲学方面的著作了,但是,我发现,学哲学绝对不能孤立地去学,就比如学《高等数学》时,我发现,很多命题只有在某一特定的条件下,才成立,这种情况是符合哲学思想的,另外,我在学习《植物学》、《普通动物学》的知识时,我喜欢用辩证的进化思想去思考“为什么,它能够这样进化,按照‘自然法则’的思想,这是自然选择的结果,但,我想它始终得有物质基础作为支撑和保障吧!就像人要呼吸,就有了肺,而且肺的内表面有很多毛细血管,很是有助于气体交换,我就总是思考了,‘它怎么就这么聪明?’”。

再另外,高中学习的物理、化学知识,也很多程度上帮助我理解哲学,因为没有更好地学科要比这两门学科能更本质的去反映物质的客观性了,如我们所熟知的,光的波粒二项性、热力学定律、能量守恒、牛顿第一定律等,以及化学中涉及的物质元素

组成、化学键、化学反应原理等都很能揭示客观规律。此外,我现在学的《生物化学》是从分子水平去认识事物,我觉得很是能说明哲学中的一些问题!另外,我也尝试着从心里去学,感悟生活,感悟生命,如有一年的冬季,一位朋友抱怨“麻雀真是烦人,老是偷食”后来,我就跟他说:“如果,他有选择他也不想这样,在他们的内心世界中,也许也在抱怨着我们人类的自私吧”我觉得这样想,首先是承认生命无贵贱之分,然后是要学会换位思考,这样才有可能去探究事物的“本原”,一味站在个人的立场上去思考问题,是绝对不能解决问题的。

谈了这么多,我个人认为哲学是一门很美、很能启发智慧的学科,是一个很大、很深地知识体系,为此,绝对不能孤立地去学,而要从各个方面去敲击、去探讨,直到从各个方面都能解释同一个问题,从而形成一个系统的学科!我想这样的学科对我们现存的教育思想一定有很好的启发意义!遗憾的是,我一直在迷茫,一直在不知所措,哲学,想说,爱你不容易呀!沈老师,我又该怎么办?特别是我这么一位学理科又关心文科知识的学生!我将来人生该如何发展?说实话,我希望您能帮助我!

生命科学学院 A1011 11010020125 熊志刚