全国卷漫画式作文
初一 记叙文 737字 982人浏览 wangtete1212

漫画式作文——思辨能力

2016高考

立意:奖惩背后、进步与退步、教育(家庭教育)、暴力(惩罚方式)

怎么写: 开头:点材料,分析,提出论点

是什么 教育的方式:奖惩

为什么 成绩功利化:进步与退步;片面追求成绩, 升学率;培养什么样的人才?

怎样做 家庭教育的方式应多元化,正确引导,辅以奖惩

结尾:点材料,扣题,升华

事例:牛奶瓶的故事,傅雷家书,三字经养不教父之过,孟母三迁,曾国藩的家书

2007年高考 摔了一跤

从家庭、学校和社会的角度:人生旅途遇到坎儿“摔了一跤”是常有的事,作为家长、学校、社会,没有必要放不下心而是应该鼓励孩子跨过这道坎,坚强地站起来。

从孩子的角度:(1)在成长过程中“摔跤”是很正常的,不要手足无措,不必苦苦等待谁来搀扶,而应主动地站起来。只有这样才能锻炼顽强的意志品质,才能适应当今社会的激烈竞争,才有坚强面对未来克服更大困难的勇气。(2)“摔跤”后不能怨天尤人,责怪“西瓜皮”害人或“道路”不平,应该多找自身原因;从“摔跤”中汲取教训,才能在人生之路一帆风顺抵达目的地。

从双方角度:孩子易“摔跤”,这里面有很多原因——家长的溺爱、学校的封闭教育、社会的过度呵护,剥夺了孩子经历锻炼的机会;而有些年轻人,则存在严重的依赖心理。

2010年 都什么年代了,有鱼还捉老鼠

立意一:居安思危

温水煮青蛙的故事,富二代、啃老族等社会热点现象

立意二:享受权利、赐予与履行义务、职责

强烈的角色意识,时刻不忘自己的身份和职责,即使在巨大的利益、诱惑面前,依然能够履行职责、恪尽职守。

立意三: 正确认识传统价值观念

“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”社会越是进步文明越是发达,这些传统价值观念中的精神财富就越会显现他们的价值观念,并受到人们的重视,是永远不会过时的。