助人为乐-主题班会
二年级 记叙文 874字 1989人浏览 模仿秀胡文

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助人为乐主题班会

初三、一班

2 一、班会背景

生活中,总有许多困难和麻烦,应付不过来的时候,就需要别人的帮助。面对身边需要帮助的人,我们该怎么办?

二、班会目的

1、学习雷锋全心全意为人民服务,无私奉献的人生观和价值观。

2、让学生了解什么是助人为乐。

3、使学生养成助人为乐的好习惯。

三、准备过程

1. 班级分为五个组参加活动。

2.每个组都收集助人为乐的真实事迹。

3. 教师准备每个组的好人好事名单。

四、活动过程

1. 宣布活动开始,介绍此次活动的目的。

2. 介绍雷锋的生平,学习雷锋精神

3. 宣布近期每个组的好人好事名单,并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。

4. 在自己遇到困难时,有什么感受?具体谈谈自己遇到的困难及当时的感受。

5. 当别人帮助你解决了困难,你心里又有什么想法?

6. 你帮助过别人解决过什么困难?当时心里有什么感受,怎么想的?(引出助人为乐)

7. 学生交流助人为乐的真人真事,并教育学生向这些人学习。

3 8. 助人为乐名言集锦

9. 让学生谈谈自己的感受,今后打算怎样做?

10. 教师小结。

4 主题班会总结

“助人为乐”主题班会圆满结束了,同学们通过这次班会也学到了很多东西。回望这次班会,总体上达到了班会的目标,同学们对于助人为乐有了更进一步的了解。此次班会是班级委员和班上同学一起策划的,就此次班会来说有以下几方面做的不错。

第一,此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通同学担任的,目的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。 第二,班级委员合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束,都在一起商量,互相分工,同时相互合作,目的是为了让班会开的更好。

第三,本次班会的形式有所创新。在整个班会中,改变了以往说教式的方法。

当然,此次班会也存在一些不足。

第一,班会场面有些混乱。

第二,没有让更多的人参加到这次的活动中。在这次班会中一些平时不太积极的同学,没能参与一些活动。

从整体上说,虽然有不足,但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持,不足的地方,我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。