跳蚤书市活动方案
五年级 记叙文 972字 995人浏览 Http7192

坪地六联小学读书节之“好书共享,传递书香”跳蚤书市活动方案

一、活动目的:

以活动的形式引导学生学会在书市中选择自己喜欢、适合自己的图书;增强学生的市场意识,培养学生处理旧书的实践能力;为学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,资源共享。

二、活动内容:

组织三-六年级学生在校园进行设摊淘书活动,鼓励低年级学生积极参与。

三、活动时间:

11月11日 (星期五)下午第五六节 四、活动地点:

学校后操场

五、活动口号:

1、同沐书香 共享快乐

2、一流的好书 尽在跳蚤 淘 淘 淘

3、好书任你挑 低价随你叫

六、活动安排与要求:

(一)准备阶段:

1、班主任和语文教师对学生进行宣传发动,指导制定班级活动方案。

2、各班级选出营业员、记录员、推销员等,并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书参

与出售或交换。学生所带的书籍必须经过家长同意,班主任要严格把关,学校发的书、成人读物、严重破损的书不能带来,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

3、指导学生在每本书上用标签纸标上最低售价(原则上以原价的1-3折来定),并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。每个学生可在家长的允许下自备20元零钱用于买书。

4、班主任利用班会课组织学生明确要求,强调安全教育、文明淘书教育,教育学生不能“以大欺小”、“贪小便宜”等。

5、各班自行设计宣传海报,为自己班级的书作宣传,营造“跳蚤书市”的环境文化。(可以用小黑板,也可以发动学生带合适的大纸板。建议发动家长义工参与进来。)

(二)开展阶段:

1、11月11日(星期五)下午第一节课前,班主任两点前安排部分学生到操场布置书摊,2:15分准时带学生到操场进行淘书活动。每个摊位两套桌椅,各班精心设计布置好自己的“书店”,取好“店名”,合理美化。

2、活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任和语文老师是市场的管理者,要注意学生的安全,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

3、各班以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易,营造书市氛围。

4、活动结束后,做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。(班主任负责)

5、班主任教育学生管理好自己的书款,回家交给家长。

(三)后续阶段:

活动结束后,以班为单位召开活动体验交流会,及时组织学生撰写活动体验日记,表扬淘书认真的同学。