扩写文章技巧
五年级 其它 1121字 616人浏览 大杉流船

第一讲扩写文章的技巧

———学会扩写

一、教学目标

1、读懂例文,领会扩写文章的意义、要求、方法和步骤。

2、读懂提供的扩写材料,领会它们所要表达的中心,明确应当着力扩写的部分。

二、教学重点、难点

课前准备:把下面句子写具体

▪ 1. 天上下起了雨。

▪ 2. 花儿开了。

▪ 3. 小白兔起来了。

扩充之后

▪ 1. 天上黑沉沉的,突然,下起了蒙蒙细雨。

▪ 2. 今天上午,美丽的花儿争奇斗艳的开了,像是在诉说着春天的到来。

▪ 3. 今天上午8点,小白兔伸伸懒腰,极不情愿的起来了。

鹬蚌相争

▪ 《鹬蚌相争》 原文

▪ 蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的 肉,不料嘴被蚌壳紧紧夹住。鹬对蚌说:“今天 不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里 答道:“今天不放你,明天不放你,你就会饿 死。” 这时,走来一个老渔翁。他一手捉住鹬,一手 拾起蚌,笑着说:“今天的运气真不错呀!” 扩写文鹬蚌相争

▪ 太阳暖暖的照着大地。一只河蚌懒洋洋的爬到河岸上晒太阳。就在河蚌张 开壳尽情享受这温暖的日光浴的时候,一只鹬突然飞了过来,伸出长嘴一下 子便啄住了它的肉。 河蚌被这个突如其来的偷袭者吓了一大跳,两片蚌壳顿时紧紧的合在了一 起。于是,鹬的长嘴就被夹在蚌壳里面了,无论它怎么使劲也无法摆脱。 鹬气氛的对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌听了, 心里来了火,它想:好啊,是你要先吃掉我,反倒有理了!于是它在壳里大 声答道:“今天不放你,明天不放你,你就会饿死”。 鹬和蚌互不相让,谁都不肯先松开嘴。就这样,它们在河岸上僵持着,像 个奇怪的塑像。 傍晚时分,一个老渔翁从这里走过。他看到了鹬蚌相争的景象,高兴的手舞 足蹈:“今天的运气真不错呀!”说完,他一手捉住鹬,一手拾起蚌,往家 走去。 可怜的鹬和蚌啊!就这样双双送了命。

春天真美

▪ 春天来了,柳树发芽了,小草变绿了,各种各样的野花开放了,春 天真美

▪ 。

扩充后:春天真美

▪ 寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天踏着欢快的脚步悄悄的来到了 人间。寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨,“沙沙沙”地地飘向大地, 仿佛在说:“春天到了!”

▪ 河岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩绿的枝芽,小小的,绿绿的,真 像是春姑娘那美丽的长发,悠悠的,在微风细雨中飘荡。绵绵的春风 把小草染绿了,就像给大地铺上了一块绿色锦锻。草丛中各种各样 的野花儿争先恐后的开放了,红的、黄的、紫的、粉的...... 一簇簇, 一片片,招惹了蝴蝶和蜜蜂前来欣赏。整个河岸是一片生机勃勃的景 象。

▪ 春天真美啊!

作文小练笔

▪ P6页《露珠》补充

作文大连笔

▪ 从《狐假虎威》《画蛇添足》《掩耳盗铃》中选一个进行扩写 .