3雨花石
初二 散文 671字 65人浏览 hklnet

(五) 年级上册(音乐) P (12)页 编号:(3)

3歌曲《雨花石》(共案)

课型: 课时: 主备人:李青鹤 初审人: 复审人: 班级: 姓名: 使用时间: 年 月 日

导入新课:

一、温故互查:学生听《闪闪的红星》主题歌《红星歌》,设问:《闪闪红星》讲述了一个怎样的故事?

二、学习目标:

1、通过歌曲《雨花石》的教学,对学生进行革命传统的教育,激发学生对和平生活的热爱与珍惜、对先烈的敬仰、对祖国的爱恋。

2、能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲 《 雨花石 》 。

3、在唱歌实践中,准确把握歌曲节奏,能较到位的表现歌曲中的断连区分,并能正确演唱切分音和前倚音。

三、设问导唱:

1、边听歌曲边赏析图片(战争场景、南京雨花台以及雨花石) ,初步感受歌曲。 提问:你对歌曲的感受是怎样的?

操作:

点拨:

2、出示歌谱,让学生看谱再次聆听感受歌曲,体会歌曲情感,并分析歌曲(主要内容)。 ①提问:歌曲所要表达的是怎样的情感?

②学生随音乐有感情朗诵歌词(有感情、按节奏),并说说有哪些地方要注意

操作:

点拨:

3、 学习歌曲:

操作:

点拨:

4、跟随伴奏演唱歌曲:

(1)全班齐唱。

(2)分组演唱。

操作:

点拨:

5、认识装饰音:“前倚音”

操作:

点拨:

四、达标测评:

1、通过学习革命历史歌曲《雨花石》,你能说说你的感受吗?

操作:

点拨:

2、个人展示,演唱歌曲。

操作:

点拨:

3、前倚音:__。

操作:

点拨:

板书设计:

雨花石

1=C 2/4

稍慢 深情地