都是因为爱
初二 记叙文 1315字 76人浏览 gempure

饭后,让儿子拿水果,他取了一大一小两根香蕉,非常“自然”地将小的递给我,当他剥开大香蕉,发现有些坏了时,从我的手上将小香蕉夺了去。

愕然,才三岁半的小小孩童已经掌握了这世界上最锋利的武器—自私。对儿子的表现,我甚至在一阵惊愕后窃喜,我真是一个该指责的母亲,我也为自己那阵窃喜而脸红。说真的,我只懂得用许多辛劳甚至是溺爱为孩子营造一种实际上的“假爱。”我用丰腴的羽毛将孩子夹在温暖的臂弯里,甚至不让其羽翼丰满, N年后又将这个缺乏真正生存能力的人残酷地推向社会。可悲的是,我们心中却始终充满爱。

每当孩子向我哭诉幼儿园谁谁又欺负他时,我总是不知所措,不知该教他忍让还是还击。不知如何使他适应自然界所谓的生存法则。我们为孩子的教育而烦恼,几乎每个家庭的生活核心都是以孩子为中心。不知道应该用怎样的方式去培养孩子,使其健康快乐地成长。

在一本杂志上读过如下的镜头,这样的场景只要你留意,大概都不会陌生。

镜头一

公园里,孩子手上拿了球快乐地奔跑,一不小心跌倒了,立即哇哇大哭起来,于是身边的奶奶飞奔过去一把将孩子扶起,一边为他擦眼泪一边“恶狠狠”地拍打着身边的石头:打死你,谁让你将我宝贝绊倒的。从此,孩子跌倒后从来不会自己爬起,并对绊倒他的物品充满了愤恨。

镜头二

麦当劳或肯德基的一隅,孩子聚精会神,旁若无人。正贪婪地啃着鸡翅。一位母亲或父亲在一旁默默地坐着,目不转睛地看着自己的孩子,面带疲惫的幸福,沉浸在孩子快快张大的梦想之中。尽管她的口水可能早就翻江倒海,但她的角色往往只是一个陪客。

镜头三

每天早晨、中午和傍晚都在上演着像当年八路军进出城时热烈相迎的场面。无论寒风肆虐的冬天还是酷暑难当的夏天,这一出戏常演不衰。一个个掉了牙的老人拉着牙还没长全的孙子或孙女的手,一个个步履匆匆尚未睡醒的男人或女人驮着依然睡眼惺忪的孩子,一个个小心翼翼的现代远征军(保姆)紧抓主小女人衣服的一角。无论他们是谁,他们都在做着同一件事,那就是护送或迎接小祖宗们光荣而去凯旋而归。

镜头四

夜晚,门窗紧闭,台灯下,孩子们伏在写字台前奋笔疾书。父母在一傍兢兢业业地扮演着陪读的角色。或举头望明月(监视)。或低头思故乡(瞌睡)。

镜头五

每个周末,忙碌一周的父母疲惫地驮着奔 各种战场:钢琴班、提琴班、舞蹈班、书法班、英语班、舞蹈班、作文班„„孩子们继续着精神与身体的双重劳动,本应放松的精神被迫无奈劳作而烦躁不安。而父母们呢,却在学校或小年宫门口拖着疲惫的身体呼吸着污浊空气的同时,幻想着从孩子的琴声中飘出帕尔曼式的悠扬与激情。

镜头六

每年各大学开学的时候,你都会看到一群比自己父母长的高大的男孩女孩们像“废物”一样屹立在一边,而他们的父母却气喘吁吁为其办理着各种如学手续。这些父母像仆人一样伺候着他们的主人,而这些主人却还时时板着脸,嫌弃着动作不太利索的父母。

„„

谁敢说这些镜头里没有我们曾经或现在的影子?孩子的成长,伴随着我们义无返顾的“陪玩”“陪吃”“陪读”“陪练”甚至“陪考”,这一切的产生都是因为爱,不知道我们这 “筋疲力尽”的爱将引发出怎样的现代悲喜剧?不知道当他有朝一日要独立面对这个社会的时候,我们这“过了头的爱”带给他的将是什么?