宝贝别哭观后感3.1白佳鑫
五年级 读后感 635字 45人浏览 陈老师301

关爱孤儿 关爱弱势群体

——《宝贝别哭》观后感

石横镇南大留学校 三年级一班 白佳鑫

今天,学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。影片是以南宁的孤儿学校“明天学校”为原型,由百名“明天学校”的孤儿本色出演。这些孤儿有的失去了父亲,有的失去了母亲,有的父母双亡。他们没有家,“明天学校”就是他们的家。这些孩子因为父母、家庭的变故而缺少了同龄孩子理应享有的亲情,他们的特殊生活经历,在幼小的心灵里留下了不同程度的阴影,体现在行动上就是偏激的性格及不好的生活习惯。影片中好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩„„就是典型例子。这是一个弱势群体,这些孩子渴望关爱,但又需要得到平等和尊重。

生活老师覃婷勇敢地承担起了这份职责,她在悉心教育、关爱孩子们的同时,洞察孤儿的细微末节,努力将其优点或者特长无限放大,让他们从中找到自信,因此也获得了别人的肯定,找回了尊严。这些孩子虽然经历坎坷,但是如果他们得到了正确的引导教育和温暖的关爱,将来一样可以成为有用的人才。据说在广西的这所孤儿学校长大的孩子,已经有20多个后来考上了大学。他们一样可以成为祖国的栋梁之材。但是如果他们没有被社会关注,放任自流,那这些孩子的性格发展就有可能走向偏激,甚至仇恨社会,那后果将不堪设想。

这部影片的宗旨就是要唤起人们对这个群体更多的关爱。关爱弱势群体,是全社会的责任。我想对他们说:宝贝,别哭,你们一定要

坚强!社会大家庭不会放弃你们,只要你们不自弃,你们的生活一样会充满阳光!