纯洁的友谊
初一 记叙文 2519字 298人浏览 顺其自然飞

纯洁的友谊

一、如果你被他(她)吸引,如何调适自己的情感

1、请你选择你认为比较合适的方式

A. 我把这种感情放在心底里,也许我以后会改变主意的。

B. 我要去问个明白,不管后果怎么样。

C. 我把它记在日记里,在日记里进行对话。若干年后可能会是一段美好的回忆。

D. 我告诉我的好朋友,请他们帮助我„„

E. 我以小说的形式写下来,如果能发表,不仅提高我的写作能力,还能引起

对方的注意,甚至赞赏。

F. 我努力学习,成为一个优秀人物,将来会有人欣赏、喜欢我的。

二、如何应付来自同学的“爱情”

在这儿我将“爱情”加了引号。因为大多数同学的所谓爱情仅仅是友谊而已。对异性发给你的这个信号,你会如何应对呢?

A. 不理他(她)。

B. 告诉他(她),你并不喜欢她(他)。

C. 告诉父母,请他们帮助解决。

D. 告诉他(她),如果他真的喜欢,请他等到高中毕业后,考入大学再来考虑。

因为爱要经得起时间的考验。

E. 如果以方带有恶意的攻击要寻找家长或老师的帮助。

三、合理异性交往的好处

① 智力互偿

② 情感互慰

③ 个性互补

④ 活动互激

四、异性相吸并非爱情

有些处于青春期的中学生,一方敬慕另一方的才能,也很喜欢每天都能见到他的身影。有些人认为这就是恋爱,实际上这是异性相吸,并非是爱情。 少男少女的异性爱绝大多数以单相思的形式表现出现。青春期最初那种弥散性的爱有时也可能逐渐凝聚,而聚焦在某个特定的异性身上。然而,在大多数情况下,他们对这个钟情的异性只是在心中暗暗地思恋着,关注着。却从来没有采取过任何表达感情的行动。在这种情形下,有的借日记抒发自己的感情,倾泄自己的烦恼;有的则尝试写信来表达爱心,但也多半是写了又撒,或写了却一封也未寄出去过。

异性相吸并不是爱,好感也不等于爱情,两者之间存在着很大的距离。中学时期同学间的“爱情”,实际上绝大多数是友情,同学之间的真诚友谊是可贵的,应该保持,没有必要断交。不过在交谈时要保持一定距离,尽量不要单独相处。相处时,不要表现出过分的亲热感。这样,就不会引起同学间的误会。

有些少年人不满足于只在心中纺织美妙的春梦,而想在实际中去体验那奇妙的感情。这就产生了所谓中学生恋爱问题。

六、学会与异性交往

学会控制自己的生理欲望。男女同学之间应当自然地、坦率地、友好地进行正常交往,满足对异性的需要,但在异性交往方面应多参加集体活动,避免一对一的过度接触。

不与作风不正派的人交朋友。不迷恋色情文学和影视录像,更不能受性挑逗性的作品影响。

同学之间相处做到落落大方,对异性不谈挑逗性的话题。既要珍惜友谊,又要在发现择友不当时,勇于及时停止交往,既要重友情,又要珍惜少男少女的纯洁,培养自己高尚的道德情操。

学会拒绝 。

七、校园异性交往的分寸

① 距离分寸

② 语言分寸

③ 目光分寸

④ 服饰分寸

八、我们不赞成中学生恋爱的原因

第一、中学生恋爱的感情是肤浅,与真正深厚的爱情并不是一回事。

调查了个别班的恋爱的学生喜欢对方哪些地方,得到的回答几乎是“漂亮”“活泼”“待我好”等,没有人提到对方的性格,意志或人品。这种只从外表看人,只从外部吸引力出发而产生的所谓“爱情”,和真正的爱情相距甚远。

第二、中学生恋爱的感情和行为是不严肃的。早恋者对自己和对方缺少责任感,更反映了它的不严肃性。从恋爱者的心理健康来说,“恋爱”当然能当事的男女双方带来感情上的满足,他们会感受到难以抑制的激动和快乐,满足对异性爱的渴求。但是,必须看到,中学生恋爱所带给少年男女的欢乐不仅是短暂的,而且根本补偿不了由此带来的苦恼。

第三、中学生恋爱成功者实在少见,两个人随着各方面的不断成熟,由于理想、志趣、性格等方面的变化可以引起感情的变化;恋爱越早,离结婚之日越长,就夜长梦更多,缺乏稳定性。

第四、中学生恋爱破坏了校园里和睦的,纯洁的同学友谊,影响了校园集体的正常学习生活氛围,不利于整个集体健康发展,也不利于个人的发展。

九、学会欣赏他(她)

同学们你的人生之路才刚走几步,在这几步中你可能发现了你喜爱的鲜花(注意这朵花还没开放),于是你说:“你就是世界上最美的鲜花,你是我的唯一,我的生命里只有你,如果失去你,我也跟着死!”我奉劝你,且慢急着说出这种绝对的话来。

你最好走得再远些,到更多的花园看看—最好,是去世界各地的大森林里看看,逛了一大圈之后,你再做出选择不迟。

你目前最好学习些花的知识,思考些花的问题,假如你心急火燎地抱了一棵美丽的鲜花回家,却不懂得怎么养育它——你不知道它的生长规律,你不知道它需要什么营养,甚至你连连经栽在哪儿都不知道,结果害得它很快地生病甚至是夭折,你怎么对得起它。因为生命只有一次。

因而这朵还没开的花最需要的是放在花园里让得慢慢绽放。学会欣赏它,爱护它,而不是采摘它。到了你能为自己,为他人负责,能养起这美丽的鲜花时,你再来连花盆一起带回家。

我们正处于人生最美妙的青春期,请你努力学习吧,不要错过这美好的明天。

十、专家的建议

心理学家曾经做过这样一个实验,一些7岁左右的孩子被带进实验室,心理学家给他们每人一些糖果,然后告诉他们“我要去办一件大事,大约10分钟左右,要是有谁能等到我回来再吃糖果,我就会给他更多的糖果;要是有谁在我回来之前吃了这些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。

结果自然是有一些孩子等不及心理学家回来就吃了面前的糖果,而另一些孩子为了得到更多的糖果等候了10多分钟。心理学家对这些孩子进行了跟踪研究发现,30年后,当这些 孩子长大成人后,当年忍住诱惑,等他回来的孩子大多在事业上有了成就,而那些等不及的孩子却多数碌碌无为。

这种为得到更大的回报而抵制诱惑的行为在心理学上叫做“延时满足”。 希望我们同学都能学会延时满足!学会做情感的主人。

十一、我们呼吁

中学时代,是学习的黄金时光,是生理和心理走向成熟的一个时期,我们应该学会正常地与异性交往,彼此珍惜同学之间纯洁的友谊,让友谊之花永远开放在心中!

纯洁的友谊5篇同标题作文
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