作文:又见枝头吐新芽
初一 日记 8字 14905人浏览 沈sxy3841850

真题回放

阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色„„ 请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。

要求:1. 文体不限,诗歌除外。2. 不少于600字。

思路分析

本次作文题是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后第三次考命题作文了。这是个比喻型的命题,这个题目内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于考生充分展示自己的才情,利于考生从自己的生活实际出发,抒写自己的真性情。但这个题目取的是其比喻性的含义,无形之中也给考生设置了审题障碍。为此,我们要想写好这个作文需注意如下几点:

一、寻找标志,紧扣“题眼”。

作文题目大都有一定的标记,即“题眼”。如果我们对“题眼”细加推敲,透彻理解其深刻含义,就不难明确题目的要求和写作的对象,也就能有效地防止了离题跑题等现象的发生。“又见枝头吐新芽”是个动宾短语,动词“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见”,是现实生活中鲜活存在的事物或现象。宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围和对象,根据提示中的导语,可以准确把握中心词“新芽”的内涵。这里的“新芽”既是指自然界中的一种自然现象,指万物复苏发芽,还隐喻一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨炼的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。写作时,我们只有紧扣这两个重点词语的含义,才能写出符合要求的、有深义的文章来。

二、虚实结合,虚实相生。

有些作文命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括; 有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到最佳切入点; 还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。“又见枝头吐新芽”就是一个虚实兼备的题目,这就要求我们在写作时一定要虚实结合。

“又见枝头吐新芽”这个文题中的“新芽”既可以实指,也可以虚指。实指时,“新芽”就是自然界中新春到来时万物刚发出的嫩芽。但由于这芽是刚发出的,是新的,因此人们也就会在这“新芽”的身上寄予某种希望,表达某种情感。于是“新芽”也就有了比喻义和象征义。比如,年轻人容易从枝头新芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜雨雪等磨砺。我们可联想到我们的生活,春是人生迈向质变的一种比喻,不论你在任何地方,不论你是穷困潦倒还是雍容华贵,当你学会了塑造自我的时候,总会在未来开出美丽的花。我们还可紧扣社会热点深入思考:可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号写起; 可以从祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,就要解放思想写起; 也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,学生到外地求学,就像树枝吐新芽,在经历寒冬之后重新焕发生机。经过这样一联想,你会发现这个命题可写的东西真是太多了。

三、入题准确,联系实际。

要从准确的喻义出发,联系生活实际来写。写作中应注意不要只是就事论事,或只是罗列现象。如果论理,就要深入挖掘揭示本质; 如果叙事,就要抓住实质刻画具体形象。只有这样,才能写出有深意的文章来。

审题注意:

1、“又见枝头吐新芽”这个命题非常好,富有形象的美感,给学生一个非常具体容易理解的图境,从而引发拓展学生想象的基础。从“新芽”这一春天的特征,指引学生想到春风、春雨等郊游中可观察到的场景,写作有很丰富的素材和想象的余地。

年轻人容易从枝头春芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜和虫蛀等磨砺。

这一题目还可深入思考,紧扣社会热点。可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号。祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,则要解放思想。也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,就像树枝吐新茅,在经历寒冬之后重新焕发生机。

2、 “又见枝头吐新芽”,是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。这道作文题既限定了题目及写作范围,又因其内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于学生充分展示自己的才情。

作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾短语式的命题作文。“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见”。根据提示的导语,准确把握中心词“吐新芽”的内涵。这里的“吐新芽”不是自然界中的一种自然现象,而是具有隐含比喻义的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨练的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。

3、作文要写得好,从材料上看,关键要抓住“又见”两字。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意,就能较好地体现出题者的意图。

也许很多学生都会从雪灾和地震等热点时事入手,作文很可能出现“千人一脸”的情况。因此,“下手”容易,出彩很难。要写这样的大题材则需要点面结合,或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献,否则只写空话和大道理就没意思。表达真情实感,以身边的事情为例,以小见大,可能更易写好这类作文。

满分作文

又见枝头吐新芽

一考生

早晨,妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了,我来不及吃饭抓起书包就向外跑。来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中没命地奔跑着。突然,一辆中巴停在我旁边,售票员问我:“是否要乘车?”我想,这么大的雨,即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了,于是就上去了。里面的人太多,根本没有空位置。车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,头一致地往外看,看雨自上而下地落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花„„

“好香啊! 哪儿飘来的花香?”一个眼中闪烁着希望的清波、面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光四处搜索着花香的来源。终于被她找到了,是一位乘客带着一盆花——一盆含笑花。小姑娘用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊! 像笑开的娃娃的脸。”

正当我沉浸于这美好的一幕时,突然一只手搭在我的肩膀上:“请买票!”

哦! 光顾享受,连票也忘了买,真可笑。于是,我连忙解开书包带子,从容地拿出钱包——啊! 怎么连一分钱也没有呢? 想起来了,早晨出来得急,忘记带了。可现在怎么办呢? 我急得眼泪都快流出来了,车上的乘客,都向我投来诧异、猜疑的目光。

“你找到了没有? 到底有没有钱?”售票员恼了,板着脸问道。

我窘极了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫,看能不能侥幸看到一张熟悉的脸。倏地,我捉到一朵微笑! 就是刚才那个有着小小巧巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。那微张着粉嘟嘟的唇,一派天真无邪的、善良安静的样子使我沉静了许多。

那盆含笑花,散发出一股子淡飘飘的香!

果然,她问我:“姐姐,你几站路?”

好随便好热心的询问。

“给你。”她欠着身,把手向我伸过来,手心里是一枚亮晶晶的镍币。

含笑的香又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去呀,姐姐。”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。 “谢谢,太谢谢了!”我真感动。 这时又一缕清香飘来,我急忙低头看那株含笑花,惊喜地发现它枝头上又长出了几棵新芽。

【名师点评】

本文亮点有二:

一是本文只抓住一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”,深入挖掘,精雕细描,使得文章形象鲜明,全文生辉。

二是本文虽是只叙写故事,且写得比较平直,但是作者运用了比喻与象征手法,在篇末点题,用含笑花上长出的几棵新芽来表现小姑娘的心灵之美和“我”的希望,揭示了故事蕴含的深刻含义。

残冬的印痕一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,或高或低地浓彩涂抹,追求鲜艳俏丽.万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,柳丝长了,河水涨了,虫儿鸣了,风筝飘了,枝芽爆了

这时,从窗外吹来一阵清新的风,我顿觉心旷神怡,心里格外凉爽。

不禁想起凯·里昂的一句话:“昨天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。”这句话深藏着很多道理,我急忙忙地跑了出去„„

在路上,脚步不由自主地停下来了,看到的又是一番迥然不同的景象。初晨,薄薄的晨雾笼罩着,天气是如此的温柔,空气中仔细一嗅,似乎嗅到了旁边那树的清新。今年的春天,春意特别浓,浓得像一个无法化开的梦境。

不禁想起了去年冬天的那场雪灾,那被暴风雪压弯、压折的树苗,那被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝。可今年的春天,又见那枝头吐出新芽来。它也成为路人的着眼点,路人经过,总是一句:“今年的新芽又长出来了”,对,又长出来了,他们历经寒冬又都长出来了。

从那新芽的身上,我明白了平凡细小的生命中也可蕴含顽强的力量。那弱小的树苗尚有如此强劲的生命力,我不禁惊叹起来:新芽心中也许有了信念,才会如此的拼搏,才会这样的生机勃勃。其实,人生又何尝不是如此呢?

时间仍在不停地流淌,我心中的信念却像竹笋般,长一段,停一段,留一段思索与选择,然后继续向上努力地拔节。

又是一年春来,又见枝头春色。嫩绿的新芽像眉眼一样张开在泛青的柳枝上,又是那可以折青枝做柳笛的时节了。

村口的那株老榆树是不是已经透出绿意了呢?刘大眼珠子承包的鱼塘里是不是又投了好多小鱼苗?这个一直对父亲怀有敬意的经常开玩笑的人,是不是又热情地送给母亲他鱼塘里的新鲜草鱼了呢?村口的那个“广德综合商店”,是不是生意更红火了?

今年夏天新修的那条“村村通”公路,像一池春水一样,让那个本来就不太平静的小村庄泛起微波。平时游手好闲的于家大小儿,在新修的路旁开了一家饭店,狠是在修路工人那里赚了一笔。当施工队撤走时,那堆积如山的石粉也变废为宝,被广德商店的老板买下, 卖给了邻村的一家空心砖厂,据说让广德商店的老板一夜赚了一万元钱。

小村故事多,充满喜和乐!

那东西头一条街横穿的小村庄里的人和事,是梦里时常出现的背景,最后定格的画面里,却总是我那熟悉而又刻骨铭记的母亲的脸。

“牧童骑黄牛,歌声震林越。”我的家乡看不到这样的情景,但自家门前却可以看到一条称之为暖泉的河。这条小河是这个村庄的脉搏,它缓缓地流着。天旱的时候,它不曾干涸;天涝的时候,它不曾肆虐。就这样不温不火地在人们的生活里流着,在我的记忆里淌着。即便是九八年发大水,就座落在河边的我的家,也没有被猛涨的河水冲没。妈妈说,当时她就坐在自家的炕上,而且还睡了一觉儿。然后什么事也没发生。

春天时人们用车在这里取水种地。夏天时所有的鹅鸭在这里嬉戏。秋天时叮叮咚咚的小河水伴着圆月,为晚归的收割的乡亲们唱着一曲幽静的歌。冬天时它又成了孩子们滑冰车的乐园。妈妈说这是一条有情意的河。

如今又是一年春来早,又见枝头吐新芽,故乡的风物犹自清晰地浮现在眼前。那只有踏上故乡的土地才会踏实的心,对那块土地的依恋不改,只是母亲已经不会站在村口的车站等我,不会在村口的车站送我,但母亲的目光在青山之外,一直向我的来处张望着„„

一年之计在于春。春天,它代表着新的希望,它是新的起点。昔日,秋风扫去了树上仅剩的一片叶子。如今,枝头在春天的世界里又吐出了新芽,等待去完成又一年的使命。这一幕幕感人的画面,不禁勾起了我的回忆。

睁开心灵的眼睛,才发现窗外的世界依然孤独地转个不停。数学“三模”的惨败令我痛不欲生,迎面吹来的夏风也仿佛被冻结了。此时此刻的我像是一只燃烧的火鸟跌进冰窟之中。终于我感叹:人心不古,青春无望,天空上那瓦蓝的美梦不再属于我,花丛中那朵鲜红的玫瑰不再属于我。泪水再次漫湿我干涸的心灵。

于是,我关上房间的门,开始我一个人孤独的“疗伤”。而被关闭的那一扇门,是心灵上的一扇木门,“绝望”的枷锁阻隔了父母无微不至的关爱,同时也阻碍了我奔向前方的道路。这时,我仿佛是一只孤独无助的山羊, 在深山里受了伤, 拖着疲倦的身子回到山谷中, 失意地舔着那血淋淋的伤口。于是我默默回首,回首昨日的轨迹, 却发现脚步如此零乱; 回首昨日的生活, 却发现存有太多的空虚、失意以及落寞。慢慢地,我被唏嘘吞噬了。

我打开自己心爱的日记本,不经意地看见了往日曾写下的信念;挫折的必然犹如真理的存在,而每一次挫折将铺成一条助我走向光辉岁月的道路。旁边还附有一首歌:没有泪光,风里劲闯,怀这心中新希望,能冲一次,多一次不惜自强„„这回儿,我重新找到了新的方向,找回了失去已久的自信。我重新确定了自己前进的目标,不再沉沦、不再回首,让我抬头挺胸,有足够的自信去撞击21世纪的大门。

春天,百花盛放,枝头再次吐出新芽,如同现在的我,充满生机,充满希望。拥有青春的我是无所畏惧的。我所做出的每一次尝试,都为历史留下一个注释!