教师版时事类作文
初一 散文 4683字 465人浏览 宿棣

1、杭州图书馆对乞丐开放 •

“我无权拒绝他们入内, 但您有权选择离开。”2011年1月, 杭州市图书馆馆长禇树青的这句话成为人们热议的话题。禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆的“乞丐”。从2003年起, 杭州市图书馆即开始对所有读者免费开放, 包括乞丐和拾荒者。这引起一些读者的不满, 认为这是对其他读者的不尊重。有的读者则称赞这位馆长有“北大遗风” •

【素材点拨】 •

馆长的做法确实体现了一种对人的尊重, 体现了一种人人平等的理念。每个人都应该享有进入图书馆追求知识的权利, 乞丐、拾荒者也不例外。 •

【构思方向】 •

(1)人的尊严、尊重; •

(2)平等理念; •

(3)追求知识的权利。 •

2、富士康“连环条”引人深思 •

, 富士康公司深圳龙华厂区大润发商场前发生了一起员工跳楼事件。事后, 富士康相关负责人证实这名员工坠楼身亡。这是2010年以来深圳富士康发生的第12宗员工坠楼事件, 共造成10死2重伤。 •

【素材点拨】 •

富士康员工自杀事件, 暴露了富士康公司管理制度不够人性化、工人工作极度紧张、企业对员工缺乏必要的人性关怀等一系列企业文化、企业管理方面的问题。另一方面, 珍爱生命, 坚强勇敢的面对生活, 而不是选择逃避甚至结束生命, 这也是年轻人应有的心理素质。 •

【构思方向】 •

(1)企业呼唤人性化管理; •

(2)以人为本; •

(3)珍爱生命; •

(4)坚强勇敢地生活。

3、首场大学生保姆拍卖会在京举行 •

来自四川和黑龙江等多所高校的10名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。经过两个小时的竞拍,6名大学生获得了保姆工作, 年薪最高为4·15万元。 •

【素材点拨】 •

面对“就业难”的困境, 只要大学生们放下架子, 适应社会, 解放思想, 大胆尝试, 找一份工作并不是梦想。从另一个角度看, 大学生从事保姆工作, 也不能不说是一种知识和人才的浪费。 •

【构思方向】 •

适应; • (2)解放思想;(3)勇于尝试;(4)珍惜知识和人才。

4、阅读下面所给的两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:“求求你,表扬我„„”长春一媒体接到一男子电话,在电话里,他将自己多年来做的好事都说了出来,希望能够被报纸报道出来。该男子是一名烧烤店老板,从2007年开始,先后花了近20万元资助了4名学生,这些学生均已考上了大学。

材料二:在河南郑州,一位近50岁的女士从10米左右的桥上掉下,昏迷不醒,一位途经此处的女孩看到后立即拨打120,并俯身为其进行心肺复苏术、人工呼吸施救。对伤者施救后,不少热心市民也加入进来,救护车赶到之后,女孩悄然离开。

对此,你有什么看法?要求:结合两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。

【参考拟题】

A. 有名无名都是英雄

B. 心中有善

C. 可行之善方为大善D. 做善事求表扬有何不可

E. 莫让善心蒙尘F. 别让雷锋精神打了折G. 善之大者

5. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时内急,到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激吗?

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。

【审题立意】

第一个层面:(是什么)

农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。由此,写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的美好品质等,都是符合题意的。 第二个层面:(为什么)

农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明,社会对弱势群体的长期歧视,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。他的谦卑心态,一定程度上正是社会的不公正造成的。由此,可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。

第三个层面:(怎么办)

营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境,让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重,那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。

【参考拟题】

A. 平民的尊严和城市的温度

B. 小人物的尊严(卑微者的高贵)

C. 城市要关怀弱势群体(城市的良心)

D. 尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者,人亦敬之)

E. 道德感和身份无关

F. 用完善的制度保障平民的幸福

G. 向高贵的灵魂致敬„„

H. 民工脱鞋,非小题大做

I. 道德律令在我心中

J. 脱鞋的背后是对平等的迫切

K. 人啊,请不要这般卑微

L. 自尊方能自强

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

【参考拟题】

A. “黑衣男”的正义可以更具温情

B. 路见不平,合理相助

C. 可怕的不文明

D. 正义不可灭,公道在人心

7. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

【参考拟题】

A. “红包奖励”折射教育低俗化

B. 自身的觉悟胜过金钱换来的专注

C. “红包”真的只是学习中的“调料品”?

D. 面对“红包”奖励,家长无需神经过敏

E. “红包奖励”契合当下教育令人悲哀

F. “微信红包”是教育功利主义的替罪羊

G.. 勿让立人教育染上“利人”的铜臭味

H. 拒绝“红包课堂”,还我纯真教育

8. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

每天下午五点,南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下,“人肉”占车位,等待儿女开车回家,如果孩子回来迟,两人就轮换着坐,直到孩子归来。

针对此事,各方有不同反应。有的人感叹,可怜天下父母心;附近车主气愤又无奈:那是社会公共车位,不是他家私人的,但总不能出手对两个人怎么样吧?老夫妇的儿女也很委屈:附近车位确实太紧张,但也劝父母不要这样风雨无阻,却拗不过两位老人。

对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。要请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,不得抄袭。

【参考拟题】

A. 在一定限度内给予温情理解

B. 温情应建立在秩序与沟通之上

C. 以合理分配抚慰“人肉占位”的无奈

D. “人肉”占车位,是温暖还是桎梏

E. 合乎情也不应悖乎理

F. 父母之爱怎能以干涉社会秩序为条件

G. “人肉车位”折射公共意识的缺失

H. 往社会发展中添加一点人情味

9. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

经典,是指经过历史选择出来的“最有价值的书”,它们理应是经久不衰的万世之作。但前不久,某大学出版社搞了一个出版物“死活读不下去排行榜”,结果令人瞠目结舌:《红楼梦》高居榜首;榜单前10位中,中国古典四大名著尽数在列;《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时,通俗文学作品以及通过网络阅读小说(文学)的方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了,还是旧的阅读方式过时了?抑或是„„?

对此,引发了社会一片热议。

对于以上事情,你怎么看?请你据此作文,体现你的思考、表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。

【参考拟题】

A. 经典注定“孤独”

B. 亲近经典,提升灵魂

C. 经典虽无价,传播应有方

D. 别让经典湮没于“通俗年代”

10. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

陈小姐带着在BB 车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车,司机李师傅让陈小姐将BB 车折叠放好,否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理,坚决不交这1元钱,而司机拒不开车。为了这1元钱,陈小姐与司机“对峙”数小时,期间陈小姐多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心的劝导后,陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响,议论不一。

对于以上事情,你怎么看?请就陈小姐、李师傅、其他乘客或警察的行为,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

【参考拟题】

A. 宽容成就美丽

B. 相互谦让,让社会更和谐

C. 退一步海阔天空

D. 个人集体,皆需兼顾

11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

台湾爱乐乐团到大陆某市演出,场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中,不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员,发现谁违规,就用镭射光笔直接照谁,被照观众有的自觉理亏,有的恼羞成怒,现场秩序时好时坏。演出后,爱乐乐团官方微博发出帖子,表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。

对以上这件事,你是怎么看?请你以网友的身份,对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。不得泄露个人信息。

常规角度立意:“文明聆听,乐声更美妙”;“文明之花需要大家的栽培”;“文明,从我开始”;“文明,始于细节”; „„

核心角度立意:“建设文明社会,从敬业开始”;“用文明的方式来建设文明的社会”„„

创新角度立意:“艺术尊严高于一切”;“建设文明和谐社会,乃艺术之责”;“传播艺术的种子,更应该传播文明的种子”;“温馨引领的力量胜过冰凉的拒绝”„„

上述角度的任何一个,只要不脱离材料内容及含意的范围,并在立足于材料的基础上恰当地联系当代社会生活,做到言之有据、言之成理,那么,都将能在立意上达成重要角度乃至核心角度。

【参考拟题】

A. (对观众)文明社会,你我共建/尊重艺术,从我做起

B. (对爱乐乐团)为维护艺术之举点赞、镭射光射有悖于公众艺术素养提升

C. (对工作人员)让执法更有温情