读书的真谛
初二 散文 5106字 2085人浏览 wang188555

读书的真谛

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书籍-----当代真正的大学。------卡莱尔

一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。---卢梭

一本书就像一艘船,带领我从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。-----哥白尼 理想的书籍是智慧的钥匙。--------托尔斯泰

单的一个道理却富含着丰富的哲理性和现实意义。就说我们对于学习文化知学习机会的识吧,在贫苦山区里的孩子们,是多么的渴望能学习文化知识,可他们没有机会。又如现在许多已失去学习机会的人们,他们开始后悔当初未能多学习文学知识他们甚至渴望再次回到学校里学习。然而现在有的学生,有着良好的学习环境,而且有着许多位为了他们的学生而辛勤耕耘的老师,但他们却生在福中不只复,总是旷课或逃课,不想去学习。这难道“城里的人想出去,城外的人想进来”吗

在第二次读完《围城》之后,让我 感悟大了文中更深含的一层思想,就是“在生活中,人与人之间,总是因为不了解而相遇,因为了解而分手。”在此我须说明一下的是,我并未否认那些因为了解而使彼此感情更深的情况。

3 读好书

《围城》真的是一本值得我们认真去读的一本书,或许那将成为你人生中宝贵的一页。 文学的魅力是无限的,在此我想呼吁大家多去了解一下我们的文学,多去阅读一些有文学价值的书记,朋友,“腹有诗书气自华”!!!

我相信读一本好书真的能改变你的一生。朋友让我们扬起风帆,去探索书的海洋吧!! 我喜爱的一本书

她教会我怎样做人, 她给我一颗爱的心, 她带给我无限乐趣, 她就是我喜爱

的一本书----《爱的教育》。

《爱的教育》是一本教育佳作,她是意大利小学三年级同学恩里科的日记,

日记中记载着他和伙伴之间的趣事,老师、妈妈、爸爸和他之间的情感交流,

还有老师每隔一个月都讲一篇每月故事给他们听,让他们接受爱的教育。其

中,有一些故事打动了我的心, 让我至今难忘。

那天,我在看《爱的教育》,我仿佛跟着作者来到恩里科的家中。那天,

恩里科的朋友德罗西、奈利来到他家做客,德罗西精通地理,为恩里科的父

亲讲起地理,恩里科的父亲很佩服知识渊博的德罗西。而平时不多说话的奈

利今天变得格外反常,见到什么东西都要问一问,摸一摸,他们是多么开心,

啊!友谊制造快乐。

深深震撼我的是那一篇——《意大利的爱国少年》,爱国少年被卖到西

班牙,他向当地政府诉说他的苦衷,政府把他安排在回意大利的船上,有人

给他金币,那些钱对他来说是一笔小财产,足以让他快乐地度过一生,他很

高兴,但那些人在辱骂他的祖国,说他的祖国交通不好,汽车经常相撞,旅

馆管理制度不好,到处都是乌烟瘴气,还说他们的国民非常粗鲁...... ,他

听了生气地把金币扔向那些人,大义凛然地说:“我不要你们的钱,你们侮

辱我的祖国!”爱国少年,你为了自己的祖国不被辱骂而不要来之不易的金

钱,你的爱国之情深深震撼了我。

同学们,苏轼说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”苏联作家高

尔基曾说:“读一本好书就是与一位高尚的人谈话。”所以我们一定要多读

书,一定要读几本好书,我向你们推荐这本好书《爱的教育》,她就是一位

高尚的“人”。

我深深感受到了读书的乐趣

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后,小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响缠绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种乐趣。 我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩„„每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷’’字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗? 想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深感到了读书的乐趣。 读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人„„好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾? [简评]

这是一篇考场作文。本文成功的关键在于作者抓住了“乐趣”这个题眼,并紧扣题眼组材行文。文章既有阅读感受的细致描写,又有阅读内容的高度概括,二者有机地结合,将小作者阅读的体会与收益流畅洗练地表现了出来。虽是一篇千字短文,却较为丰富地展现了当今青少年读书学习、追求知识的热情。结尾采用排比句式,强调了读书的重要,深化了文章中心。

好读书 读好书 读书好

时下各种媒体大量融入我们的生活如网络、电视等,许多媒体鲜活、灵动,在很大程度上的吸引的青少年的眼球,占据了孩子们很多的业余时间,但这些信息良莠不齐、真假难辨,况且大量的视频的充斥会限制孩子的想象力;再有,一些网络游戏会使儿童玩物丧志、不能自拔。所以,我们家中始终坚信这样一个理念:孩子的阅读史就是孩子的成长发育史。让孩子养成好读书——读好书——读书好的习惯,引领我们的孩子走向卓越。

“好读书”是前提。(爱因斯坦)兴趣是最好的老师,家长在孩子小的时候,要培养孩子喜欢书。首先,家长的示范作用。我们家里有很多书,并且家里的成员最大的嗜好就是读书,我们家的电视长期处于关机状态,这样的潜移默化的浸染,使孩子从小就养成了与书为伴的习惯;再有,我们夫妻给孩子读故事如《格林童话》、《小王子》等,让孩子知道书中有着多彩的世界,给孩子植下“读书是人幸福“的种子。

“读好书”是关键。和孩子定期去书店买书,所买的书籍都是我们精心挑选的。一部分是经典的名著,如《三国演义》、《水浒传〉等当然这些都是些图文并茂的读本,让经典后使孩子的人文精神;一部分是通过给孩子买的“故事盒”(磁带),孩子对一些故事有了些了解,在通过读书加深解读,如《绿山墙安妮》等;还有一部分是我们曾经读过得好书,如《米欧,我的米欧》等。和孩子一起选购好书,和孩子一起读,大手拉小手一起成长。美国梭罗在《人生金言随笔》中说到:读得好书,就是说,在真实的精神中读真实的书,是一种崇高的训练,

这花费一个人的力气,超过举世公认的种种训练。

“读书好”是目的。让孩子在读书中体会到快乐和充实。蒋子龙在论及读书的益处时说:书可以“移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感”。郁达夫把书比作“启发人类思想的母胎”,“它产生了人生存在的意义,它供给了知识饥渴的乳料”。我们每每给孩子买书之后,大家传阅,阅完后还有互动交流,体味升华。

孩子有了这三部曲的经历,大多已养成良好的读书习惯。学以致用,还要鼓励孩子动笔写些读后感,留下读书的心得,哪怕是片言只语也是好的;还要,有意识的引导孩子,把读过的书恰切的运用,鼓励孩子讲给别人听,或把精彩句子用到作文、书信、日记中去,把书读活;再者,还要养成良好的卫生习惯,读书姿势要正确,不要在路上、车上、厕所看书,不要躺着看书,不要在光线昏暗或过强的地方看书等等。

希望每个孩子都能走进经典,热爱读书,让书籍成为他们的良师益友;我相信:每个爱读书的孩子,都会拥有灿烂的心情成长,都会拥有一个明媚的未来。

读书之用会催开蓓蕾以云的高度开放!

《读书好、多读书、读好书》

各位老师、各位同学:

大家好!

我给大家演讲的题目是:《读书好、多读书、读好书》。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢? 那就是读书。人生的积淀,可行万里路,也可读万卷书,让我们以书为友,舒展青春的翅膀,从书中吸取滋补文明的养分,品味读书的乐趣,用书来充实自己吧!

读书好,因为读书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志!

多读书,从小就知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的佳句,懂得读书可以让人看到自己的渺小,可以使人远离孤独,振奋精神,所以对我有帮助的图书我都会涉猎到,这个要得益于妈妈大学图书馆员的工作,从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班,然后一起回家,闲来没事,我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书,只要觉得对自己有用我就读,所以养成了自己读书的好习惯,以致于睡觉前和入厕的时候都要手不释卷,书读得越多越觉得自己知道得少,也越来让自己谦虚地做人!

读好书,我们读书应该学会选择。书海茫茫,汗牛充栋,我们要睁大自己的双眼,有识别地挑选有益于自己的书。诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟:“有些书一文不值,另一些则价值千金。”对那些无害无用的书,譬如充斥市场的“明星自由”之类庸人之作最好不读; 对那些有害无用的书则必须坚决舍弃,而要选择那些有用又适合自己阅读的书。纵然有的时候读的书让人很痛苦, 但是对自己的将来肯定有帮助,“含泪播种,一定欢笑收获”那滋味

只有自己能体会到的!

所以,我们要多读书,读好书,要博览群书! 我的演讲完了,谢谢大家!