班级趣事作文:语文课上
初三 记叙文 1042字 1089人浏览 风歧

班级趣事作文:语文课上

”说完,卫老师便去教育王喜豪。这一切都是因卫老师生动的讲解而变化的。

接着,卫老师歇口气后,走到讲台中间,说道:“快点,拿出《小学语文资料包》,我也是为了让你们考个好中学呀!” 《小学语文资料包》一本神奇的工具书,何来神奇?因为它几乎集全了小升初中所有考点。再说这台下个个用书遮着脸的同学,只有几个成绩好的在认真学,其他同学可谓各人有各人的妙计:“小眼镜刘”呆呆报看书,脸几乎贴在了书上,嘴巴一张一合,一张一合,就做出了读书的样子即可,脑子里可是想入非非;那“呆子彭”一手撑着头,一手玩着钢笔,望向窗外,看似在背书,其实是“身在教室,心在家”,多半在想着游戏机;“胆大王”蹑手蹑脚地弯下身,偷偷蹲着,然后向饮水机挪去,接好水后躲在书后享受“酣畅淋漓”„„唉,这语文课真是“八仙过海”——各显神通啊!

待卫老师叫王胖子回到座位后,全班也安静了下来。卫老师开始讲课:“同学们,这《水调歌头》的诗意简单易懂,相信你们也自己的理解,接下来我就讲讲重点词义和写作背景„„”同学们竟都静下心,专心致志地听课了,他们全神贯注,思路跟着老师走,积极回答问题,一个个变化得从叫麻雀变为口若悬河。

”唱着,卫老师还配上了动作,唱完后,她又说:“那就

先跟我唱吧!”

同学们惊呆了,顿时,语文课变成了音乐课。“卫老师来了!”“侦察员”王胖子见到抱着书,满脸怒气的卫老师,听着高跟鞋“噔噔”声逼近,赶忙缩回头,一个反身踉跄地边喊喧回到座位。“接下来,同学们可以试着背诵!”卫老师讲完课后说。

“背!这么长的诗要背!”同学们惊呼道。同学们的心不禁一颤。而今天,同学们要学习古诗《水调歌头》。

语文课上,卫老师像魔术师,变着戏法教我们学习。当然同学们又轻松又牢固地背住了此诗。“没事,我有一个办法不仅让你们背住,”说着,卫老师清了清嗓子竟唱起歌来:“明月几时有,把酒问青天„„但愿人长久,千里共婵娟。 接着,收到情报的同学们急忙如大敌当前般慌乱回各自各“家”,在椅子上强装镇定,佯装背书。王胖子“魂不守舍”心不在焉地不住地点头,眼神迷离,背靠着墙,如一团烂泥滩在墙上。

不用说,卫老师对他说的话,他又一个字都没听进去。一切有趣又难忘的事都发生在语文课上。“王喜豪!你还真是有闲工夫哈!小升初在即,你在门口当门神!别以为我没看到!想守门是吧!成全你站到门后去!”卫老师把书往讲桌上一扔,推了推滑到鼻梁的眼镜,然后看向讲台下一群如待宰的羔羊般的同学。

“开始各自读吧,有不会的字典,自己试着理解。