我会飞-一年级作文
三年级 散文 1119字 5948人浏览 123qhz123

班级 103 座号 姓名 范珈

(一年级组第一名)

1、题目:假如我会飞

2、提示:假如图中的小朋友就是你,你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时,你

的心情怎样?你们想去哪?做什么?请你仔细观察图,通过想象写一段话。如果

有不会写的字,可以用拼音代替。

假如我会飞

晚上睡觉时,我梦见和小鸟一起在天空中飞,太阳公公看见了,也开心地

笑了。我对小鸟说:“我很想去大草原看看。”小鸟说:好呀。“我们就向草原

飞去。不一会儿,我们就飞到了草原,看到了美丽的景色。接着,我又和小鸟继

续向前飞,看到了无边无际的大海和茂密的大森林,啊! 多美啊!正当我们想继

续往别处飞去的时候,叫我起床的闹钟响了,原来是做的梦。

教师点评:小作者想象丰富,语句通顺,条理清楚。给人留下深刻的印象。

班级 103 座号 姓名 江梓欣

(一年级组第二名)

1、题目:假如我会飞

2、提示:假如图中的小朋友就是你,你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时,你

的心情怎样?你们想去哪?做什么?请你仔细观察图,通过想象写一段话。如果

有不会写的字,可以用拼音代替。

假如我会飞

今天早上,我在天空和小鸟一起飞翔。小鸟一边飞,一边唱着歌,太阳

公公向我们点头微笑。我说:”小鸟们,有你们和我一起飞翔真快乐。我们

一块去远处看美丽的景色吧。“

教师点评:小作者能充分发挥想象,简练地描述图意

班级 103 座号 姓名 范钰琪

(一年级组第三名)

1、题目:假如我会飞

2、提示:假如图中的小朋友就是你,你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时,你的心情怎样?你们想去哪?做什么?请你仔细观察图,通过想象写一段话。如果有不会写的字,可以用拼音代替。

假如我会飞

假如我会飞,我的心情会很开心,我想去看看小鸟的窝在哪里?去帮助小鸟做一些事情。我会对小鸟说:“我要和你们在一起玩,和你们一起飞翔。”小鸟听了,一定会说:“我们愿意和你交朋友,你走到哪里我们就跟到哪里。

教师点评:本文内容丰富,小作者想象合理。

班级 座号 姓名

(一年级组第三名)

1、题目:假如我会飞

2、提示:假如图中的小朋友就是你,你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时,你的心情怎样?你们想去哪?做什么?请你仔细观察图,通过想象写一段话。如果有不会写的字,可以用拼音代替。

假如我会飞

假如我会飞,我会很开心。我要做一个有爱心的小学生,去公园把迷路的小朋友送回家,把迷路的小鸟送回家。

教师点评:小作者想象丰富,是个有爱心的孩子。